Si¿a opowie¿ci

Ksi¿¿ka ta jest dzie¿em badania narracyjnego, metodologi¿ badä jako¿ciowych, któr¿ Jean Clandinin i Michael Connelly rozwin¿li w przekonaniu, ¿e "narracja jest najlepszym sposobem reprezentowania i rozumienia do¿wiadczenia". Autor w sposób narracyjny, tj. w trójwymiarowej przestrzeni badania narracyjnego czasu, spo¿ecze¿stwa i miejsca, bada mi¿dzypokoleniowe historie szko¿y trzech dzieci imigrantów i ich rodziców. ¿ywe i opowiedziane historie znajduj¿ si¿ w centrum uwagi. Teksty badawcze zostäy skomponowane w taki sposób, aby czytelnicy mogli wraz z autorem odby¿ podró¿ do opowiedzianych ¿wiatów dzieci imigrantów w celu zrozumienia i zwrócenia uwagi na historie, które dzieci imigrantów prze¿ywäy podczas przenoszenia krajobrazów z ich rodzinnych krajów do Kanady i kanadyjskich szkó¿.