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Situiertes Lehren und Lernen im Mathematikunterricht in Bezug auf den Paradigmenwechsel des Sachrechnens

- Eine empirische Studie zur Entwicklung von realitatsadaquaten Groessenvorstellungen bei Schulerinnen und Schulern der Primarstufe durch ein mathematikd

von Jonas Grunwald
Situiertes Lehren und Lernen im Mathematikunterricht in Bezug auf den Paradigmenwechsel des Sachrechnens von Jonas Grunwald
  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783656360018
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 88
  • Veröffentlicht:
  • 28. Januar 2013
  • Abmessungen:
  • 148x210x5 mm.
  • Gewicht:
  • 127 g.
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