Sprachunterricht heute (19. Auflage)

Das Buch setzt sich mit Entwicklungen der letzten Jahrzehnte auseinander und diskutiert sie zusammen mit aktuellen Ansätzen, schulpolitischen Vorgaben und wissenschaftlichen Erkenntnissen. Dabei entsteht ein stimmiges Gesamtkonzept, Traditionelles wie Aktuelles wird hier berücksichtigt. Das Standardwerk im Lehramt Grundschule und Förderschule!

Aus dem Inhalt:
Lernbereich Sprache: fünf Prinzipien des Sprachunterrichts
das Fach Deutsch: Entwicklung zu einer Didaktik des sprachlichen Handelns
die verschiedenen Kompetenzbereiche im Deutschunterricht
Anfangsunterrricht Deutsch
"Gute Aufgaben"
Leistungsbeurteilung
inklusiver Deutschunterricht
Informativ, engagiert, aktuell

Die
Lehrerbücherei Grundschule
liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.