Sprechkompetenz Sekundarstufe I: Klasse 5-10 - Binnendifferenzierte Sprechanlässe im DaZ-Unterricht

Sprechanlässe zum Drauflosreden

Kompetenzorientierte DaZ-Aufgaben versetzen Ihre Schüler/-innen in die Lage, die Zweitsprache auf präsentierende und dialogische Art anzuwenden. Dabei helfen binnendifferenzierende Elemente in den Bereichen Wortschatz und grammatische Strukturen.

Aus dem Inhalt:
Ein internationales Schulfest organisieren
Über das Land meiner Familie berichten
Meine Stadt vorstellen
Motivierende und authentische Sprechanlässe schaffen - eine tägliche Herausforderung für Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte. Für eine gelungene Kommunikation, spontane Sprachproduktion und Spaß bei allen Lernenden müssen Sie unterschiedliche Lernausgangsvoraussetzungen berücksichtigen. Hier setzen die Kopiervorlagen an und liefern zahlreiche kompetenzorientierte und anregende Aufgaben
unter Angabe von Niveau, Ablauf und zeitlichem Umfang,
mit didaktischen Kommentaren zu curricularen Vorgaben und
einem Fokus auf Binnendifferenzierung und Scaffolding.
So klappt entlastende Unterrichtsvorbereitung und sinnvolles Integrieren der Sprachkompetenz in den Unterricht.