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Stimuler les talents dans l'enseignement et la formation professionnels

Stimuler les talents dans l'enseignement et la formation professionnelsvon Lourdes Rodríguez Pérez Sie sparen 16% des UVP sparen 16%
Über Stimuler les talents dans l'enseignement et la formation professionnels

L'UNESCO a attiré l'attention sur la nécessité de permettre à chacun, sans exception, de faire fructifier tous ses talents et ses capacités créatrices, ce qui implique que chacun puisse se prendre en charge et réaliser son projet personnel. À cette fin, les universités planifient des études. L'ouvrage est le résultat d'une recherche sur le talent, qui propose un modèle de stimulation du talent dans la formation du professionnel de la culture physique, les fondements qui soutiennent sa logique et sa conception interne, ainsi que les dimensions et les indicateurs pour identifier l'étudiant talentueux dans ce contexte. Il offre également des orientations méthodologiques et organisationnelles et les actions qui guident sa mise en ¿uvre.

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  • Sprache:
  • Französisch
  • ISBN:
  • 9786206490630
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 88
  • Veröffentlicht:
  • 26. September 2023
  • Abmessungen:
  • 150x6x220 mm.
  • Gewicht:
  • 149 g.
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Beschreibung von Stimuler les talents dans l'enseignement et la formation professionnels

L'UNESCO a attiré l'attention sur la nécessité de permettre à chacun, sans exception, de faire fructifier tous ses talents et ses capacités créatrices, ce qui implique que chacun puisse se prendre en charge et réaliser son projet personnel. À cette fin, les universités planifient des études. L'ouvrage est le résultat d'une recherche sur le talent, qui propose un modèle de stimulation du talent dans la formation du professionnel de la culture physique, les fondements qui soutiennent sa logique et sa conception interne, ainsi que les dimensions et les indicateurs pour identifier l'étudiant talentueux dans ce contexte. Il offre également des orientations méthodologiques et organisationnelles et les actions qui guident sa mise en ¿uvre.

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