Stress im Grundschulalter

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,6, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Teil der Arbeit werden zentrale Ursachen, Symptome, Folgen und Befunde zu Stress beschrieben. Im zweiten Teil werden die Konzeption und Wirksamkeit von Stresspräventionstrainings und -maßnahmen für Kinder im Grundschulalter vorgestellt. Die Arbeit basiert grundlegend auf folgenden Fragestellungen:
¿ Woher kommt Stress?
¿ Was sind Ursachen für Stress bei Kindern?
¿ Was sind mögliche Folgen von Stress, und wie kann man sich schützen?