Stress w professii uchitelq w gosudarstwennoj shkole Anani

Cel' ätoj knigi - proanalizirowat' faktory w klasse, kotorye priwodqt k stressu w professii uchitelq w gosudarstwennoj shkole Anani. V nej ispol'zowalas' opisatel'naq issledowatel'skaq metodologiq i polewoe issledowanie s uchastiem 30 uchitelej s kolichestwennym podhodom, poskol'ku bylo resheno proanalizirowat' rabochee wremq w klasse, praktikuetsq li fizicheskaq aktiwnost', wremq dlq otdyha, a takzhe trudnosti i razlichnye uqzwimye situacii, s kotorymi stalkiwaütsq professionaly pered licom stressa. Uchitel'skij stress usugublqetsq ogranicheniqmi, kotorym shkola podwergaet uchitelej w plane wyrazheniq swoih trewog, razocharowanij i ämocij. Rezul'taty issledowaniq ukazywaüt na nekotorye iz naibolee rasprostranennyh stressowyh situacij, s kotorymi stalkiwaütsq uchitelq, a takzhe na to, chto process zabolewaniq uchitelej proishodit w osnownom iz-za dwojnogo ili trojnogo rabochego dnq s cel'ü polucheniq bolee wysokoj zarplaty, chrezmernogo rabochego dnq, kotoryj qwlqetsq odnoj iz osnownyh prichin razwitiq stressa, bystrogo tempa raboty, otsutstwiq uslowij truda i dr. Vywod takow: stress - äto powsednewnoe qwlenie w zhizni uchitelej, delaüschee ih uqzwimymi kak dlq fizicheskogo, tak i dlq ämocional'nogo diskomforta.