Toma de decisiones en la dirección ejecutiva de escuelas

La evaluación es una práctica y un recurso estratégico para que las organizaciones diagnostiquen sus respectivos negocios con el fin de tomar las mejores decisiones en el curso de sus procesos. Por lo tanto, el principal desafío es definir estrategias para utilizar estos resultados de las evaluaciones educativas para mejorar el aula y la formación docente, con el fin de alcanzar estándares de calidad compatibles con las nuevas demandas de la sociedad del conocimiento (CASTRO, 2009).