Una strategia di sostentamento per garantire la sostenibilità della scuola

Dopo oltre un decennio di crisi del Darfur, gli interventi umanitari nei 12 campi profughi sudanesi nel Ciad orientale hanno iniziato la transizione dal soccorso allo sviluppo. Nell'ambito di questo processo di responsabilizzazione dei rifugiati, il Servizio dei Gesuiti per i Rifugiati (JRS) ha lanciato nel 2017 il programma Livelihoods. L'obiettivo di questo programma è sostenere l'empowerment delle scuole attraverso attività generatrici di reddito (IGA) e il JRS ha realizzato quattro progetti nell'ambito del suo programma tra gennaio 2017 e giugno 2018 presso la sua base di Iriba. Delle 16 IGA risultanti da questi progetti, solo 5 sono state realizzate con successo, 2 delle quali funzionavano normalmente durante il periodo di studio. Alla luce di questi risultati, è probabile che il JRS non abbia tenuto conto delle caratteristiche specifiche di ogni campo quando ha progettato la sua strategia. Per comprendere meglio queste difficoltà, lo studio si è proposto di valutare la strategia del programma.