Universitäre Bildungsforschung

Dieses Buch enthält eine Reihe von Überlegungen und kurzen Aufsätzen zu einer Reihe von Themen, die mit Forschung oder geistigem Schaffen zusammenhängen. Darunter sind: Didaktik, Forschung, Curriculum, vergleichende Bildung. Diese Überlegungen werden aus der Sicht von Autoren und Theoretikern angestellt, die die Argumente unterstützen, indem sie einen kritisch-positiven oder hinterfragenden Blick auf die erzieherischen Tatsachen werfen. Es ist wichtig hervorzuheben, dass dieses Material oder Kompendium absichtlich keine Einleitung oder einen Index enthält, damit es je nach Interesse des Fachlesers gelesen werden kann. Es ist eine Einladung zu thematischer Forschung und Untersuchung.