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Unterstützung der Elternarbeit durch tiergestützte Intervention in der stationären Unterbringung

Unterstützung der Elternarbeit durch tiergestützte Intervention in der stationären Unterbringungvon Christian Haas
Über Unterstützung der Elternarbeit durch tiergestützte Intervention in der stationären Unterbringung

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 3,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: In der Praxis finden tiergestützte Interventionen wie im Buch "Tiere als Therapie" von Greifenhagen und Buck-Werner (2012) beschrieben, bereits in vielen Bereichen ihre Anwendung, ob im Bereich der Behindertenarbeit, der Altenarbeit oder mit Kindern und Jugendlichen, im stationären Kontext, so wie ambulant statt. Das Augenmerk in dieser Arbeit ist auf die Arbeit mit Kindern und Jugendliche so wie deren Eltern gerichtet. Welche Möglichkeiten bestehen, die Elternarbeit in die tiergestützte Pädagogik mit Kindern und Jugendlichen zu integrieren? Das Anliegen des Autors in dieser Arbeit besteht darin, Verknüpfungen mit tiergestützter Interventionen, und Elternarbeit zu schaffen.

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783668631878
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 24
  • Veröffentlicht:
  • 19. Februar 2018
  • Ausgabe:
  • 18001
  • Abmessungen:
  • 148x3x210 mm.
  • Gewicht:
  • 51 g.
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Beschreibung von Unterstützung der Elternarbeit durch tiergestützte Intervention in der stationären Unterbringung

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 3,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: In der Praxis finden tiergestützte Interventionen wie im Buch "Tiere als Therapie" von Greifenhagen und Buck-Werner (2012) beschrieben, bereits in vielen Bereichen ihre Anwendung, ob im Bereich der Behindertenarbeit, der Altenarbeit oder mit Kindern und Jugendlichen, im stationären Kontext, so wie ambulant statt. Das Augenmerk in dieser Arbeit ist auf die Arbeit mit Kindern und Jugendliche so wie deren Eltern gerichtet.
Welche Möglichkeiten bestehen, die Elternarbeit in die tiergestützte Pädagogik mit Kindern und Jugendlichen zu integrieren? Das Anliegen des Autors in dieser Arbeit besteht darin, Verknüpfungen mit tiergestützter Interventionen, und Elternarbeit zu
schaffen.

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