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Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4–10

- Seven Practices to Maximize Learning

von Leslie E. Laud
Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4–10 von Leslie E. Laud
Über Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4–10

Leslie Laud provides a clear roadmap for using formative assessment to differentiate math instruction. This book cites the latest research and describes the instructional procedures found most effective for teaching mathematics (grades 4-10) through a unique comprehensive framework of seven research-based practices.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781412995245
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 168
  • Veröffentlicht:
  • 18. Mai 2011
  • Abmessungen:
  • 279x216x10 mm.
  • Gewicht:
  • 474 g.
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Über Leslie E. Laud

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Beschreibung von Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4–10

Leslie Laud provides a clear roadmap for using formative assessment to differentiate math instruction. This book cites the latest research and describes the instructional procedures found most effective for teaching mathematics (grades 4-10) through a unique comprehensive framework of seven research-based practices.

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