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Using RTI to Teach Literacy to Diverse Learners, K-8

- Strategies for the Inclusive Classroom

von Sheila Alber-Morgan
Using RTI to Teach Literacy to Diverse Learners, K-8 von Sheila Alber-Morgan
Über Using RTI to Teach Literacy to Diverse Learners, K-8

Suitable for practicing and preservice teachers, this title focuses on strengthening literacy in both primary and secondary inclusion classrooms. It presents empirically validated practices for teaching language arts such as guided notes, peer-mediated instruction, self-monitoring, curriculum-based measurement, and response to intervention.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781412969529
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 152
  • Veröffentlicht:
  • 8. Juni 2010
  • Abmessungen:
  • 215x279x10 mm.
  • Gewicht:
  • 420 g.
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Über Sheila Alber-Morgan

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Beschreibung von Using RTI to Teach Literacy to Diverse Learners, K-8

Suitable for practicing and preservice teachers, this title focuses on strengthening literacy in both primary and secondary inclusion classrooms. It presents empirically validated practices for teaching language arts such as guided notes, peer-mediated instruction, self-monitoring, curriculum-based measurement, and response to intervention.

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