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Von Lampenfieber und Rampensäuen - in Geschichten wandern

Über Von Lampenfieber und Rampensäuen - in Geschichten wandern

Der Sammelband gibt Einblicke in die inklusive Theaterarbeit in Reutlingen ab 2002. Es werden eine Chronologie der Produktionen und unterschiedliche Perspektiven auf die gemeinsame Theaterarbeit vorgestellt. Bilder und Texte zu den Theaterstücken unterstützen das inklusive Konzept der Publikation. Aus einer Freizeittheatergruppe für Menschen mit Behinderung hat sich ein Projekt entwickelt, das vom "Theater Reutlingen Die Tonne", der Lebenshilfe und der Bruderhausdiakonie Reutlingen sowie der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg unterstützt und begleitet wurde. 8 - 10 Personen mit unterschiedlichen Behinderungen arbeiten an zwei Tagen in der Woche am Theater, erhalten Unterricht zur Ausbildung und Weiterentwicklung verschiedener theaterbezogener Fähigkeiten und stehen in verschiedenen Produktionen gemeinsam mit professionellen Schauspieler:innen auf der Bühne. Diese Entwicklung wurde in Zusammenarbeit mit dem Ensemble unter dem Aspekt der kulturellen Teilhabe und Inklusion im professionellen Bereich von der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg dokumentiert und evaluiert. Das Buch entstand aus der Zusammenarbeit und den Ideen von Ensemblemitgliedern und Verantwortlichen des Theaters im Rahmen eines Projektes der PH Ludwigsburg unter Leitung von Katharina Witte.

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783763973101
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 186
  • Veröffentlicht:
  • 26. Januar 2023
  • Abmessungen:
  • 215x17x280 mm.
  • Gewicht:
  • 777 g.
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Beschreibung von Von Lampenfieber und Rampensäuen - in Geschichten wandern

Der Sammelband gibt Einblicke in die inklusive Theaterarbeit in Reutlingen ab 2002. Es werden eine Chronologie der Produktionen und unterschiedliche Perspektiven auf die gemeinsame Theaterarbeit vorgestellt. Bilder und Texte zu den Theaterstücken unterstützen das inklusive Konzept der Publikation.
Aus einer Freizeittheatergruppe für Menschen mit Behinderung hat sich ein Projekt entwickelt, das vom "Theater Reutlingen Die Tonne", der
Lebenshilfe und der Bruderhausdiakonie Reutlingen sowie der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg unterstützt und begleitet wurde.
8 - 10 Personen mit unterschiedlichen Behinderungen arbeiten an zwei Tagen in der Woche am Theater, erhalten Unterricht zur Ausbildung
und Weiterentwicklung verschiedener theaterbezogener Fähigkeiten und stehen in verschiedenen Produktionen gemeinsam mit professionellen
Schauspieler:innen auf der Bühne.

Diese Entwicklung wurde in Zusammenarbeit mit dem Ensemble unter dem Aspekt der kulturellen Teilhabe und Inklusion im professionellen
Bereich von der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg dokumentiert und evaluiert.
Das Buch entstand aus der Zusammenarbeit und den Ideen von Ensemblemitgliedern und Verantwortlichen des Theaters im Rahmen eines Projektes der PH Ludwigsburg unter Leitung von Katharina Witte.

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