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Which Way Social Justice in Mathematics Education?

von Leone Burton

enthalten in International Perspectives on Mathematics Education-Reihe

Which Way Social Justice in Mathematics Education? von Leone Burton
Über Which Way Social Justice in Mathematics Education?

This contributed volume explores equity and social justice within the field of mathematics education. Part two focuses on results of studies about social justice and their impact on learning in mathematics classrooms in various parts of the world.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781567506808
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 344
  • Veröffentlicht:
  • 28. Februar 2003
  • Abmessungen:
  • 242x166x24 mm.
  • Gewicht:
  • 674 g.
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Beschreibung von Which Way Social Justice in Mathematics Education?

This contributed volume explores equity and social justice within the field of mathematics education. Part two focuses on results of studies about social justice and their impact on learning in mathematics classrooms in various parts of the world.

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