Wprowadzenie do SOCIOLOGII EDUKACJI

O pedagogice spo¿ecznej: Post¿powi liberäowie i socjali¿ci stworzyli na pocz¿tku XX wieku ¿wieck¿ szko¿¿ woln¿ od dogmatów i woln¿ dla wszystkich. Utopia z pewno¿ci¿ dlatego, ¿e zawsze istniäy dwie szko¿y w jednej: ta nauczycieli, którzy chc¿ rozwijä cz¿owieka w tworzeniu i ta odwrotna od tych nauczycieli, którzy szukaj¿ w¿adzy, którzy my¿l¿ tylko o wyborze, nie kwestionuj¿c siebie. Naszym celem jest, z jednej strony, popularyzacja aktywnych metod wspomaganych i radosnych badä osobistych, a z drugiej strony, pomoc m¿odym ludziom w zakwitaniu w zdrowej neutralno¿ci, aby nie zaszczepiä warto¿ci dogmatycznych (na przyk¿ad religijnych) lub warto¿ci sprzecznych z prawami cz¿owieka. Uczniowie b¿d¿ nasz¿ humanistyczn¿ przysz¿o¿ci¿, je¿li nab¿d¿ krytycznego ducha rozs¿dku, a wi¿c nie wyobcowanego, pewno¿ci siebie i szacunku dla siebie i innych: wybór spo¿ecze¿stwa.