Zanimatel'nye uroki fiziki w 5 klasse

U mnogih uchenikow interes k izucheniü fiziki proqwlqetsq esche w nachal'noj shkole. Ih motiwiruüt nowosti nauki i tehniki iz interneta, razwiwaüschie igry, zanimatel'nye opyty i ih postanowka, sborka dejstwuüschih modelej i ustrojstwo s pomosch'ü konstruktora LEGO i drugih detskih konstruktorow, uspehi starsheklassnikow. Vse äto tak, no na woprosy «Chto?», «Kak?» i «Zachem?» izuchaüt w shkole na urokah fiziki, pqtiklassniki esche ne mogut dat' wrazumitel'nogo otweta. Pomoch' im najti äti otwety pomogut razrabotki urokow, kotorymi q uzhe mogu podelit'sq. Oni osnowany na moem lichnom pochti desqtiletnem opyte prepodawaniq fizike w 5-6 klassah liceq pri odnom chase w nedelü. Kazhdyj urok ¿ äto ubeditel'nye demonstracii izuchaemyh qwlenij i ob#ektow, zanimatel'nye woprosy, frontal'naq laboratornaq raboty ili äxperimental'nye zadachi w gruppah, tworcheskie domashnie zadaniü. Vsq sistema urokow pronizana äpigrafami, wyskazywaniqmi izwestnyh lüdej, risunkami. Vpletaqs' w kontext uroka, oni sozdaüt neobhodimyj ämocional'nyj ili istoricheskij fon, kotoryj pozwolqet glubzhe osoznat' dramu idej w bor'be za istinu. Scenarii swoih urokow pisal sam, dolgo ih redaktirowal i teper' predlagaü washemu wnimaniü.