Über Zeit für die Schrift - Lesen und Schreiben im Anfangsunterricht
Informationen zum Titel:
Ein Standardwerk - neu aufgelegt
Dieses Buch zeigt, wie Schüler/-innen Lesen und Schreiben lernen und sich der Prozess fördern lässt:
Einblicke in Lernprozesse und -entwicklungen
Formen offenen Lernens verbunden mit stärker gelenkten Lernverfahren
Diagnose und Früherkennung von Lese- und Rechtschreibproblemen
durch "Lernbeobachtung" frühzeitig und gezielt bei Lernschwierigkeiten eingreifen
Informationen zur Reihe:
Informativ, engagiert, aktuell
Die
Lehrerbücherei Grundschule
liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.
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