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A Lacanian Theory of Curriculum in Higher Education

- The Unfinished Symptom

von Fernando M. Murillo
A Lacanian Theory of Curriculum in Higher Education von Fernando M. Murillo
Über A Lacanian Theory of Curriculum in Higher Education

This volume presents a distinctively Lacanian psychoanalytic approach to the theorizing, understanding, and critique of curriculum in higher education. In this work, the author presents the main theories of curriculum in the current discourse, develops a notion of critique, and applies it to existing global guidelines for curriculum reform.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9783319997643
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 92
  • Veröffentlicht:
  • 17. Oktober 2018
  • Ausgabe:
  • 12018
  • Abmessungen:
  • 148x210x0 mm.
  • Gewicht:
  • 454 g.
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Über Fernando M. Murillo

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Beschreibung von A Lacanian Theory of Curriculum in Higher Education

This volume presents a distinctively Lacanian psychoanalytic approach to the theorizing, understanding, and critique of curriculum in higher education. In this work, the author presents the main theories of curriculum in the current discourse, develops a notion of critique, and applies it to existing global guidelines for curriculum reform.

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