Bücher von Camila Cerqueira Macário

This work presents and analyses the decisions and conceptions of the "judicial actors" in the field of juvenile justice in the city of Salvador - BA, taking into account the legal provisions of the Statute of the Child and Adolescent which, in its article 112, provides for socio-educational measures applicable to adolescents in conflict with the law. In particular, the framework of restorative justice was analysed in terms of the possibilities, successes and difficulties in its implementation, based on a comprehensive approach to the points of view of "judicial actors" and socio-educational sentences. The aim was to scrutinise the meanings surrounding the juvenile justice system - produced within the judiciary - to see if there is an under-use of restorative justice references in sentences and in the meanings attributed to the socio-educational measure, on the one hand, and the persistence of references that favour the logic of affliction as a way of responding to juvenile conflicts, on the other.

Ce travail présente et analyse les décisions et les conceptions des "acteurs judiciaires" dans le domaine de la justice juvénile dans la ville de Salvador - BA, en tenant compte des dispositions légales du Statut de l'Enfant et de l'Adolescent qui, dans son article 112, prévoit des mesures socio-éducatives applicables aux adolescents en conflit avec la loi. En particulier, le cadre de la justice réparatrice a été analysé en termes de possibilités, de succès et de difficultés dans sa mise en ¿uvre, sur la base d'une approche globale des points de vue des "acteurs judiciaires" et des peines socio-éducatives. Il s'agissait d'examiner les significations de la justice des mineurs - produites au sein de l'appareil judiciaire - pour voir s'il y a une sous-utilisation des références à la justice restaurative dans les sentences et dans les significations attribuées à la mesure socio-éducative, d'une part, et la persistance de références qui favorisent la logique de l'affliction comme moyen de répondre aux conflits des mineurs, d'autre part.

Este trabajo presenta y analiza las decisiones y concepciones de los "actores judiciales" en el ámbito de la justicia juvenil en la ciudad de Salvador - BA, teniendo en cuenta las disposiciones legales del Estatuto del Niño y del Adolescente que, en su artículo 112, prevé medidas socioeducativas aplicables a los adolescentes en conflicto con la ley. En particular, se analizó el marco de la justicia restaurativa en cuanto a las posibilidades, éxitos y dificultades en su implementación, a partir de un abordaje integral de los puntos de vista de los "actores judiciales" y de las sentencias socioeducativas. Se trató de escrutar los significados en torno al sistema de justicia juvenil -producidos en el seno de la judicatura- para comprobar si existe una infrautilización de las referencias a la justicia restaurativa en las sentencias y en los significados atribuidos a la medida socioeducativa, por un lado, y la persistencia de referencias que favorecen la lógica de la aflicción como forma de responder a los conflictos juveniles, por otro.

In dieser Arbeit werden die Entscheidungen und Vorstellungen der "Justizakteure" im Bereich der Jugendgerichtsbarkeit in der Stadt Salvador - BA vorgestellt und analysiert, unter Berücksichtigung der gesetzlichen Bestimmungen des Kinder- und Jugendstatuts, das in seinem Artikel 112 sozialpädagogische Maßnahmen für Jugendliche vorsieht, die mit dem Gesetz in Konflikt geraten sind. Insbesondere wurde der Rahmen der opferorientierten Justiz im Hinblick auf die Möglichkeiten, Erfolge und Schwierigkeiten bei ihrer Umsetzung analysiert, wobei ein umfassender Ansatz für die Standpunkte der "Justizakteure" und der sozialpädagogischen Strafen zugrunde gelegt wurde. Ziel war es, die Bedeutungen, die das System der Jugendgerichtsbarkeit umgeben - die innerhalb der Justiz erzeugt werden - zu untersuchen, um festzustellen, ob es einerseits eine unzureichende Verwendung von Verweisen auf die opferorientierte Justiz in den Urteilen und in den Bedeutungen, die der sozialpädagogischen Maßnahme zugeschrieben werden, und andererseits das Fortbestehen von Verweisen gibt, die die Logik des Leidens als eine Art der Reaktion auf jugendliche Konflikte begünstigen.

Questo lavoro presenta e analizza le decisioni e le concezioni degli "attori giudiziari" nel campo della giustizia minorile nella città di Salvador - BA, tenendo conto delle disposizioni legali dello Statuto del Bambino e dell'Adolescente che, all'articolo 112, prevede misure socio-educative applicabili agli adolescenti in conflitto con la legge. In particolare, il quadro della giustizia riparativa è stato analizzato in termini di possibilità, successi e difficoltà nella sua attuazione, sulla base di un approccio globale ai punti di vista degli "attori giudiziari" e delle sentenze socio-educative. L'obiettivo è stato quello di esaminare i significati che circondano il sistema di giustizia minorile - prodotti all'interno del sistema giudiziario - per verificare se vi sia un sottoutilizzo dei riferimenti alla giustizia riparativa nelle sentenze e nei significati attribuiti alla misura socio-educativa, da un lato, e la persistenza di riferimenti che favoriscono la logica dell'afflizione come modalità di risposta ai conflitti minorili, dall'altro.

Esse trabalho apresenta e analisa as decisões e as concepções dos ¿atores judiciais¿ no campo da justiça juvenil na cidade de Salvador - BA, levando em conta o dispositivo legal do Estatuto da Criança e do Adolescente que prevê, em seu artigo 112, as medidas socioeducativas aplicáveis aos adolescentes em conflito com a lei. De maneira especial foi analisado o referencial da justiça restaurativa quanto às possibilidades, acertos e dificuldades na sua implementação, a partir de uma abordagem compreensiva sobre os pontos de vista dos "atores do judiciário" e das sentenças socioeducativas. Buscou-se, assim, desenvolver uma perscrutação sobre os sentidos que cercam o sistema de justiça juvenil ¿ produzidos no âmbito do poder judiciário ¿ verificando se há a subutilização dos referenciais da justiça restaurativa nas sentenças e nas significações atribuídas à medida socioeducativa, por um lado, e a persistência de referenciais que privilegiam a lógica aflitiva como forma de resposta aos conflitos juvenis, por outro.