Bücher von Henry David Monsalve Gómez

Como se forja um maestro, que características deve possuir, e como se iniciou o movimento guitarrístico na Venezuela e na fronteira com a Colômbia? Estas e outras questões são desenvolvidas ao longo desta investigação, que tem por base o trabalho artístico, pedagógico, criativo e cultural do maestro venezuelano Rafael Suárez. Ao longo destas páginas, é feito um percurso detalhado do seu trabalho em prol da guitarra clássica, bem como um relato dos seus inícios, influências, conquistas e dificuldades, revelando situações inéditas que se tornaram uma fonte de aprendizagem e crescimento pessoal e profissional. Esta acumulação de experiências permitiu-lhe colocar-se entre os mais importantes visionários no campo da guitarra académica, atingindo os seus objectivos e tornando-se indiscutivelmente reconhecido como um mestre em todos os sentidos da palavra.

Come si forma un maestro, quali caratteristiche deve avere e come è nato il movimento chitarristico in Venezuela e al confine con la Colombia? Queste e altre domande sono sviluppate in questa ricerca, che si basa sul lavoro artistico, pedagogico, creativo e culturale del maestro venezuelano Rafael Suárez. In queste pagine viene offerto un percorso dettagliato del suo lavoro a favore della chitarra classica, nonché un resoconto dei suoi inizi, delle sue influenze, dei suoi successi e delle sue difficoltà, rivelando situazioni inedite che sono diventate fonte di apprendimento e di crescita personale e professionale. Questo accumulo di esperienze gli ha permesso di collocarsi tra i più importanti visionari nel campo della chitarra accademica, raggiungendo i suoi obiettivi e diventando senza dubbio riconosciuto come un maestro in tutti i sensi.

Wie wird ein Maestro geschmiedet, welche Eigenschaften sollte er oder sie besitzen, und wie begann die Gitarrenbewegung in Venezuela und an der kolumbianischen Grenze? Diese und andere Fragen werden im Rahmen dieser Untersuchung behandelt, die sich auf das künstlerische, pädagogische, kreative und kulturelle Werk des venezolanischen Maestros Rafael Suárez stützt. Auf diesen Seiten wird ein detaillierter Überblick über seine Arbeit zugunsten der klassischen Gitarre geboten, sowie ein Bericht über seine Anfänge, Einflüsse, Erfolge und Schwierigkeiten, der beispiellose Situationen offenbart, die zu einer Quelle des Lernens und des persönlichen und beruflichen Wachstums wurden. Diese Ansammlung von Erfahrungen hat es ihm ermöglicht, sich unter den wichtigsten Visionären im Bereich der akademischen Gitarre zu platzieren, seine Ziele zu erreichen und zweifellos als Meister in jedem Sinne des Wortes anerkannt zu werden.

How is a maestro forged, what characteristics should he or she possess, and how did the guitar movement begin in Venezuela and the Colombian border? These and other questions are developed throughout this research, which is based on the artistic, pedagogical, creative and cultural work of the Venezuelan maestro Rafael Suárez. Throughout these pages, a detailed tour of his work in favour of the classical guitar is offered, as well as an account of his beginnings, influences, achievements and difficulties, revealing unprecedented situations that became a source of learning and personal and professional growth. This accumulation of experiences has allowed him to place himself among the most important visionaries in the field of academic guitar, achieving his goals and becoming undoubtedly recognised as a master in every sense of the word.

Comment se forge un maestro, quelles sont les caractéristiques qu'il doit posséder, et comment le mouvement de la guitare est-il né au Venezuela et à la frontière colombienne ? Ces questions et bien d'autres sont développées tout au long de cette recherche, qui se base sur le travail artistique, pédagogique, créatif et culturel du maestro vénézuélien Rafael Suárez. Tout au long de ces pages, une visite détaillée de son travail en faveur de la guitare classique est proposée, ainsi qu'un compte-rendu de ses débuts, influences, réalisations et difficultés, révélant des situations sans précédent qui sont devenues une source d'apprentissage et de croissance personnelle et professionnelle. Cette accumulation d'expériences lui a permis de se placer parmi les visionnaires les plus importants dans le domaine de la guitare académique, d'atteindre ses objectifs et d'être incontestablement reconnu comme un maître dans tous les sens du terme.