Bücher von Mírian Cristina de Lima

Mit dem Aufkommen der neuen Technologien haben sich die Sende- und Empfangskanäle erweitert, und das Internet ist zu einem Kommunikationsmittel und einer Informationsquelle geworden. In diesem Zusammenhang ist die Informationsgesellschaft entstanden, die sich durch die immense Menge an Informationen auszeichnet, die auf verschiedenen Wegen frei verbreitet werden, aber Information um der Information willen ist kein Wissen. Um zu Wissen zu gelangen, muss man Informationen auswählen, analysieren und interpretieren. Aus diesem Grund müssen die Konstrukte Informationsverhalten und Informationskompetenz diskutiert werden. Die theoretische Grundlage dieser Studie liegt vor allem im Informationsverhalten und in der Informationskompetenz, kontextualisiert durch die Informationsgesellschaft, in der die Nutzung des Internets die Nutzung und Produktion neuer Informationen ausweiten kann. Sie befasst sich mit der Qualität der im Internet zur Verfügung gestellten Quellen, dem Aufbau von neuem Wissen und der wissenschaftlichen Kommunikation.

Con la llegada de las nuevas tecnologías, se han ampliado los canales de difusión y recepción, e Internet se ha convertido en un medio de comunicación, en una fuente de información. En este contexto ha surgido la sociedad de la información, caracterizada por el inmenso volumen de información que se difunde libremente por diversos medios, pero la información por la información no es conocimiento. Para alcanzar el conocimiento es necesario seleccionar la información, analizarla e interpretarla. De ahí la necesidad de debatir los constructos de comportamiento informativo y competencia informativa. La base teórica de este estudio radica principalmente en el comportamiento y la competencia informativos, contextualizados por la sociedad de la información, donde el uso de Internet es capaz de ampliar el uso y la producción de nueva información. Trata de la calidad de las fuentes disponibles en Internet, de la construcción de nuevos conocimientos y de la comunicación científica.

With the advent of new technologies, there has been a widening of broadcasting and reception channels, and the Internet has become a means of communication, a source of information. In this context, the information society has emerged, characterised by the immense volume of information that is freely disseminated by various means, but information for information's sake is not knowledge. In order to achieve knowledge, it is necessary to select information, analyse and interpret it. This is why there is a need to debate the constructs of information behaviour and information competence. The theoretical basis of this study lies mainly in information behaviour and competence, contextualised by the information society, where the use of the Internet is capable of expanding the use and production of new information. It deals with the quality of sources made available on the Internet, the construction of new knowledge and scientific communication.

Con l'avvento delle nuove tecnologie, si sono ampliati i canali di trasmissione e ricezione e Internet è diventato un mezzo di comunicazione, una fonte di informazione. In questo contesto è emersa la società dell'informazione, caratterizzata dall'immensa mole di informazioni che vengono liberamente diffuse con vari mezzi, ma l'informazione fine a se stessa non è conoscenza. Per raggiungere la conoscenza è necessario selezionare le informazioni, analizzarle e interpretarle. Per questo motivo è necessario discutere i costrutti di comportamento informativo e di competenza informativa. La base teorica di questo studio risiede principalmente nel comportamento e nella competenza informativa, contestualizzati nella società dell'informazione, dove l'uso di Internet è in grado di espandere l'uso e la produzione di nuove informazioni. Si occupa della qualità delle fonti rese disponibili su Internet, della costruzione di nuova conoscenza e della comunicazione scientifica.

Avec l'avènement des nouvelles technologies, les canaux de diffusion et de réception se sont multipliés et Internet est devenu un moyen de communication, une source d'information. Dans ce contexte, la société de l'information est apparue, caractérisée par l'immense volume d'informations diffusées librement par divers moyens, mais l'information pour l'information n'est pas la connaissance. Pour parvenir à la connaissance, il est nécessaire de sélectionner l'information, de l'analyser et de l'interpréter. C'est pourquoi il est nécessaire de débattre des concepts de comportement et de compétence en matière d'information. La base théorique de cette étude repose principalement sur le comportement et la compétence en matière d'information, contextualisés par la société de l'information, où l'utilisation d'Internet est capable d'étendre l'utilisation et la production de nouvelles informations. Elle traite de la qualité des sources mises à disposition sur Internet, de la construction de nouvelles connaissances et de la communication scientifique.

Com advento das novas tecnologias houve uma ampliação dos canais de emissão e recepção, a Internet passou a ser um meio de comunicação, uma fonte de informação. Neste contexto surge a sociedade da informação, tendo como característica o imenso volume informacional que é veiculado livremente por diversos meios, contudo, informação por informação não é conhecimento. Para se chegar ao conhecimento, faz-se necessário selecionar informações, analisá-las e interpretá-las. Por isso a necessidade dos debates com relação aos constructos: comportamento informacional e competência informacional. A fundamentação teórica do presente estudo reside, principalmente, no comportamento e na competência informacional, contextualizados pela sociedade da informação, onde o uso da Internet é capaz de ampliar o uso e a produção de novas informações. Trata sobre a qualidade das fontes disponibilizadas pela Internet, a construção de novos conhecimentos e a comunicação científica.