Bücher von Sebastião Tumitangua Sebas

Management is the act of carrying out actions that lead to the realisation of proposed objectives and goals. School management encompasses the tasks that organisational units have, such as preparing and implementing pedagogical proposals, managing personnel and material resources. Evaluation is a fundamental reflection exercise for all people. And it applies to all facets of our lives: from professional to social and personal. Knowing how to evaluate oneself is an enriching but very difficult skill. Teaching refers to a profession in which teachers are continually discovering, incorporating and applying new and more effective skills and knowledge about student development and learning. Teaching does not mean just reproducing knowledge, it represents a continuous process of constructing and reconstructing knowledge. For a teacher to teach, it is not enough just to know learning theories, it is necessary to understand learning processes, which will enable him/her to establish a way to teach.

La gestione è l'atto di compiere azioni che portano alla realizzazione degli obiettivi e delle finalità proposte. La gestione scolastica comprende i compiti delle unità organizzative, come la preparazione e l'attuazione di proposte pedagogiche, la gestione del personale e delle risorse materiali. La valutazione è un esercizio di riflessione fondamentale per tutte le persone. E si applica a tutti gli aspetti della nostra vita: da quello professionale a quello sociale e personale. Saper valutare se stessi è un'abilità arricchente ma molto difficile. L'insegnamento si riferisce a una professione in cui gli insegnanti scoprono, incorporano e applicano continuamente nuove e più efficaci competenze e conoscenze sullo sviluppo e l'apprendimento degli studenti. Insegnare non significa solo riprodurre la conoscenza, ma rappresenta un processo continuo di costruzione e ricostruzione della conoscenza. Per un insegnante non è sufficiente conoscere le teorie dell'apprendimento, ma è necessario comprendere i processi di apprendimento, che gli consentiranno di stabilire un metodo di insegnamento.

La gestion est l'action de mener des actions qui conduisent à la réalisation des objectifs et des buts proposés. La gestion de l'école englobe les tâches qui incombent aux unités organisationnelles, telles que la préparation et la mise en ¿uvre de propositions pédagogiques, la gestion du personnel et des ressources matérielles. L'évaluation est un exercice de réflexion fondamental pour tous. Elle s'applique à toutes les facettes de notre vie : professionnelle, sociale et personnelle. Savoir s'évaluer est une compétence enrichissante mais très difficile. L'enseignement est une profession dans laquelle les enseignants découvrent, intègrent et appliquent en permanence des compétences et des connaissances nouvelles et plus efficaces sur le développement et l'apprentissage des élèves. Enseigner ne signifie pas simplement reproduire des connaissances, mais représente un processus continu de construction et de reconstruction des connaissances. Pour qu'un enseignant puisse enseigner, il ne suffit pas de connaître les théories de l'apprentissage, il est nécessaire de comprendre les processus d'apprentissage, ce qui lui permettra d'établir une méthode d'enseignement.

La gestión es el acto de llevar a cabo acciones que conduzcan a la realización de los objetivos y metas propuestos. La gestión escolar engloba las tareas que tienen las unidades organizativas, como elaborar y aplicar propuestas pedagógicas, gestionar el personal y los recursos materiales. La evaluación es un ejercicio de reflexión fundamental para todas las personas. Y se aplica a todas las facetas de nuestra vida: desde la profesional hasta la social y personal. Saber evaluarse a uno mismo es una habilidad enriquecedora pero muy difícil. La docencia se refiere a una profesión en la que los profesores están continuamente descubriendo, incorporando y aplicando nuevas y más eficaces habilidades y conocimientos sobre el desarrollo y el aprendizaje de los alumnos. Enseñar no significa sólo reproducir conocimientos, sino que representa un proceso continuo de construcción y reconstrucción del conocimiento. Para que un profesor enseñe, no basta con conocer las teorías del aprendizaje, es necesario comprender los procesos de aprendizaje, lo que le permitirá establecer una forma de enseñar.

Management ist der Akt der Durchführung von Maßnahmen, die zur Verwirklichung der vorgeschlagenen Ziele führen. Schulmanagement umfasst die Aufgaben, die Organisationseinheiten haben, wie z. B. die Vorbereitung und Umsetzung pädagogischer Vorschläge, die Verwaltung von Personal und materiellen Ressourcen. Evaluation ist eine grundlegende Reflexionsübung für alle Menschen. Und sie gilt für alle Bereiche unseres Lebens: von der beruflichen über die soziale bis hin zur persönlichen Ebene. Sich selbst einschätzen zu können, ist eine bereichernde, aber sehr schwierige Fähigkeit. Der Lehrerberuf ist ein Beruf, in dem Lehrer ständig neue und effektivere Fähigkeiten und Kenntnisse über die Entwicklung und das Lernen von Schülern entdecken, einbeziehen und anwenden. Lehren bedeutet nicht nur, Wissen zu reproduzieren, sondern ist ein ständiger Prozess des Aufbaus und der Rekonstruktion von Wissen. Damit ein Lehrer unterrichten kann, reicht es nicht aus, nur Lerntheorien zu kennen, sondern er muss auch die Lernprozesse verstehen, damit er einen Weg zum Unterrichten finden kann.