Bücher von Sonia Esperanza Pachón González

Die Fortschritte in der Technologie, insbesondere bei den Simulationstechniken, haben der Krankenpflege neue Möglichkeiten des Lehrens und Lernens eröffnet, die die Patientensicherheit erhöhen und die Qualität der Pflege verbessern. Die Krankenpflege benötigt aufgrund ihrer theoretischen und praktischen Ausbildung Szenarien, in denen sie ihr Wissen festigen, ihre Kompetenzen auf sichere Weise entwickeln und unerwünschte Ereignisse reduzieren kann. Lernstrategien haben sich von der zuverlässigsten Methode zum Erwerb von Informationen zu einem Prozess entwickelt, in dem den Schülern Leitlinien an die Hand gegeben werden, die es ihnen ermöglichen, Wissen für die Entscheidungsfindung und Problemlösung zu erlangen und zu verstehen, und zwar mit aktiver, flexibler und reflektierender Beteiligung, die ein Umfeld begünstigt, das Engagement, Innovation, Sicherheit sowie kognitive und praktische Fähigkeiten hervorbringt.

Advances in technology, particularly simulated techniques, have opened new teaching-learning possibilities for nursing, which increase patient safety and improve quality care. Nursing, due to its theoretical and practical training, requires scenarios in which it can consolidate knowledge, develop competencies in a safe way and reduce adverse events. Learning strategies have gone from being the most reliable method to acquire information to being a process through which the student is provided with guidelines that allow him/her to obtain and understand knowledge for decision making and problem solving, with an active, flexible and reflective participation that favors the environment to generate commitment, innovation, safety and cognitive and practical skills.

Les progrès technologiques, en particulier les techniques de simulation, ont ouvert de nouvelles possibilités d'enseignement et d'apprentissage pour les soins infirmiers, qui augmentent la sécurité des patients et améliorent la qualité des soins. Les stratégies d'apprentissage sont passées de la méthode la plus fiable pour acquérir des informations à un processus par lequel l'étudiant reçoit des directives qui lui permettent d'obtenir et de comprendre des connaissances pour prendre des décisions et résoudre des problèmes, avec une participation active, flexible et réfléchie qui favorise l'environnement pour générer de l'engagement, de l'innovation, de la sécurité et des compétences cognitives et pratiques.

Os avanços da tecnologia, nomeadamente das técnicas de simulação, abriram novas possibilidades de ensino-aprendizagem em enfermagem que aumentam a segurança dos doentes e melhoram a qualidade dos cuidados prestados. A enfermagem, devido à sua formação teórico-prática, necessita de cenários nos quais possa consolidar conhecimentos, desenvolver competências de forma segura e reduzir os eventos adversos. As estratégias de aprendizagem deixaram de ser o método mais fiável de aquisição de informação para se tornarem num processo através do qual o estudante recebe orientações que lhe permitem obter e compreender conhecimentos para a tomada de decisões e a resolução de problemas, com uma participação ativa, flexível e reflexiva que favorece o ambiente para gerar compromisso, inovação, segurança e competências cognitivas e práticas.

I progressi della tecnologia, in particolare le tecniche di simulazione, hanno aperto nuove possibilità di insegnamento-apprendimento per l'infermieristica che aumentano la sicurezza del paziente e migliorano la qualità dell'assistenza. L'infermieristica, per la sua formazione teorica e pratica, ha bisogno di scenari in cui consolidare le conoscenze, sviluppare le competenze in modo sicuro e ridurre gli eventi avversi. Le strategie di apprendimento sono passate dall'essere il metodo più affidabile per acquisire informazioni ad essere un processo attraverso il quale allo studente vengono fornite linee guida che gli consentono di ottenere e comprendere le conoscenze per il processo decisionale e la risoluzione dei problemi, con una partecipazione attiva, flessibile e riflessiva che favorisce l'ambiente per generare impegno, innovazione, sicurezza e abilità cognitive e pratiche.

Los avances en la tecnología, particularmente las técnicas simuladas, han abierto nuevas posibilidades de enseñanza - aprendizaje a la enfermería, que aumentan la seguridad a los pacientes y mejoran la atención con calidad. La enfermería por su formación teórica práctica, requiere de escenarios en los que pueda consolidar los conocimientos, desarrollar competencias de modo seguro y disminuir eventos adversos.Las estrategias de aprendizaje han pasado de ser el método más confiable para adquirir información a ser un proceso mediante el cual se le brinda al estudiante pautas que le permiten obtener y entender el conocimiento para una toma de decisiones y solucionar problemas, con una participación activa, flexible y reflexiva que favorece el entorno para generar compromiso, innovación, seguridad y habilidades cognitivas y prácticas.