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Deutschunterricht planen: Zwei Einheiten zu Kurzprosa nach 1945

Über Deutschunterricht planen: Zwei Einheiten zu Kurzprosa nach 1945

. Lernvoraussetzungen klären . Hauptziel bestimmen . Sachanalyse durchführen . Didaktische Analyse zur Gewinnung von Teilzielen leisten . Unterrichtsgestaltung planen Die beiden hier vorgelegten Unterrichtseinheiten behandeln Kurzprosa-Texte zum Thema Liebesbeziehungen. Sie weisen dabei je eigene Schwerpunkte auf: In der ersten Einheit wird die Erschließung der ausgewählten Erzählungen mit einer literatur-historischen Kontextualisierung verbunden, während in der zweiten Einheit die Erschließung der Erzählungen mit einer Einführung in das Schreiben von Interpretationsaufsätzen verbunden wird. Die Planung der beiden Unterrichtseinheiten ist exemplarisch angelegt: Sie demonstriert die Anwendung von fünf grundlegenden, systematisch aufeinander folgenden Stufen sowohl für die Planung von Unterrichtseinheiten als auf für die Planung von Einzelstunden.

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783834020864
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 159
  • Veröffentlicht:
  • 1. Februar 2021
  • Abmessungen:
  • 207x15x294 mm.
  • Gewicht:
  • 532 g.
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Beschreibung von Deutschunterricht planen: Zwei Einheiten zu Kurzprosa nach 1945

. Lernvoraussetzungen klären
. Hauptziel bestimmen
. Sachanalyse durchführen
. Didaktische Analyse zur Gewinnung von Teilzielen leisten
. Unterrichtsgestaltung planen
Die beiden hier vorgelegten Unterrichtseinheiten behandeln Kurzprosa-Texte zum Thema Liebesbeziehungen. Sie weisen dabei je eigene Schwerpunkte auf: In der ersten Einheit wird die Erschließung der ausgewählten Erzählungen mit einer literatur-historischen Kontextualisierung verbunden, während in der zweiten Einheit die Erschließung der Erzählungen mit einer Einführung in das Schreiben von Interpretationsaufsätzen verbunden wird.
Die Planung der beiden Unterrichtseinheiten ist exemplarisch angelegt: Sie demonstriert die Anwendung von fünf grundlegenden, systematisch aufeinander folgenden Stufen sowohl für die Planung von Unterrichtseinheiten als auf für die Planung von Einzelstunden.

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