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Dissuasion socioculturelle de la pratique du sport par les étudiantes

Über Dissuasion socioculturelle de la pratique du sport par les étudiantes

Le genre et le sport en Inde sont des sujets très vastes. L'Inde est un pays immense, dont la culture et l'atmosphère varient d'un endroit à l'autre. Le présent travail est basé sur la compréhension d'une étude sur la dissuasion socioculturelle de la participation sportive des étudiantes dans le district de Solapur, dans le Maharashtra (Inde). Cette étude a permis de dresser un tableau général de la participation des femmes, du niveau mondial au niveau local. En particulier dans la société patriarcale, la participation des femmes au sport doit faire face à de nombreux obstacles sociaux, économiques, culturels et psychologiques. L'étude a été menée au niveau du district, ce qui a permis de souligner que cette question complexe a été traitée et abordée dans une perspective sociologique. Les conditions sociales peuvent être changées, alors seulement la participation des étudiantes s'améliorera de façon constante. Dans la décennie actuelle, les conditions se sont lentement améliorées par rapport aux décennies 50 et 60.

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  • Sprache:
  • Französisch
  • ISBN:
  • 9786206923466
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 68
  • Veröffentlicht:
  • 8. Dezember 2023
  • Abmessungen:
  • 150x5x220 mm.
  • Gewicht:
  • 119 g.
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Beschreibung von Dissuasion socioculturelle de la pratique du sport par les étudiantes

Le genre et le sport en Inde sont des sujets très vastes. L'Inde est un pays immense, dont la culture et l'atmosphère varient d'un endroit à l'autre. Le présent travail est basé sur la compréhension d'une étude sur la dissuasion socioculturelle de la participation sportive des étudiantes dans le district de Solapur, dans le Maharashtra (Inde). Cette étude a permis de dresser un tableau général de la participation des femmes, du niveau mondial au niveau local. En particulier dans la société patriarcale, la participation des femmes au sport doit faire face à de nombreux obstacles sociaux, économiques, culturels et psychologiques. L'étude a été menée au niveau du district, ce qui a permis de souligner que cette question complexe a été traitée et abordée dans une perspective sociologique. Les conditions sociales peuvent être changées, alors seulement la participation des étudiantes s'améliorera de façon constante. Dans la décennie actuelle, les conditions se sont lentement améliorées par rapport aux décennies 50 et 60.

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