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European and Chinese Cognitive Styles and their Impact on Teaching Mathematics

enthalten in Studies in Computational Intelligence-Reihe

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Über European and Chinese Cognitive Styles and their Impact on Teaching Mathematics

The book provides strong evidence that research on the cognitive processes from arithmetic thought to algebraic thought should take into consideration the socio-cultural context.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9783642263194
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 300
  • Veröffentlicht:
  • 27. Mai 2012
  • Ausgabe:
  • 2010
  • Abmessungen:
  • 235x155x18 mm.
  • Gewicht:
  • 444 g.
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Beschreibung von European and Chinese Cognitive Styles and their Impact on Teaching Mathematics

The book provides strong evidence that research on the cognitive processes from arithmetic thought to algebraic thought should take into consideration the socio-cultural context.

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