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Este artículo presenta los resultados de la preparación, caracterización y aplicación de membranas de ADN y ADN-PEDOT:PSS como material de transporte de huecos (HTM) en células solares sensibilizadas por colorantes (DSSC). Los análisis UV-Vis de las muestras revelaron una transparencia del 80% a 600 nm para el ADN aislado y una disminución al 62% a 550 nm para el ADN-2% PEDOT:PSS. Los análisis FTIR de las muestras revelaron los picos característicos tanto del ADN como del PEDOT:PSS, confirmando la incorporación de este último a las membranas. Los resultados de los análisis térmicos DSC mostraron la presencia de Tg a -67oC y su desaparición con la adición de PEDOT:PSS a la formulación HTM. Los análisis TGA mostraron que la estabilidad de las muestras aumentaba con la adición de PEDOT:PSS, alcanzando los 200 oC. Todas las muestras mostraron un 19% de residuos a 900 oC.

Este libro está dirigido a todos aquellos interesados en explorar nuevos métodos para el diagnóstico de la insuficiencia suprarrenal, especialmente en el contexto actual de la pandemia de COVID-19. La insuficiencia suprarrenal es una afección médica compleja que requiere un diagnóstico preciso para un tratamiento eficaz. Los métodos de diagnóstico actuales, aunque útiles, presentan ciertas limitaciones. Este libro presenta un método nuevo y prometedor para el diagnóstico de la insuficiencia suprarrenal, que implica el uso de eplerenona marcada con 61Cobalt y resonancia magnética.En el contexto de la pandemia de COVID-19, este método podría resultar especialmente útil, ya que el virus puede afectar a la regulación de la presión arterial y causar potencialmente afecciones como hipertensión o hipotensión.Esperamos que este libro sea un recurso valioso para quienes buscan mejorar el diagnóstico y el tratamiento de la insuficiencia suprarrenal.

El tratamiento de las fracturas distales de tibia es un reto para los cirujanos. Presentamos los resultados de nuestra experiencia con la osteosíntesis mínimamente invasiva de estas fracturas utilizando la última generación de placas con tornillos de bloqueo Synthes®. Se trata de un estudio prospectivo de 13 pacientes. Todas eran fracturas cerradas asociadas a una fractura distal del peroné. La osteosíntesis se realizó en una fractura reducida utilizando tracción en una mesa ortopédica o un fijador externo. Todas las fracturas de peroné se osteosintetizaron. La osteosíntesis primaria de estas fracturas de peroné se realizó en el 61,53% de los casos. La osteosíntesis es factible si se cumplen los criterios de reducción antes de la síntesis. No se observaron complicaciones, salvo 2 fracturas de malunión, sin consecuencias funcionales, que se produjeron al principio de nuestra experiencia. Los pacientes quedaron satisfechos en el 84,61% de los casos y volvieron al trabajo. La osteosíntesis mínimamente invasiva mediante placa con tornillos bloqueados garantiza una autonomía suficiente y rápida con menos complicaciones.

El despertar de la sociedad civil y la participación activa de los ciudadanos en el proceso de desarrollo social son fenómenos notables en nuestra historia actual, que han ayudado a solidificar las prácticas y los procesos democráticos, donde los ciudadanos comienzan a actuar, controlar y tomar iniciativas a través de canales que están abiertos a ellos en la esfera pública. Es esencial que la administración pública sea capaz de garantizar efectivamente la participación popular y el control social en las actividades públicas en Brasil. A través de la participación en la gestión pública, los ciudadanos pueden intervenir en la toma de decisiones administrativas, orientando a la administración para que adopte medidas que realmente sirvan al interés público y, al mismo tiempo, ejercer control sobre las acciones del Estado, exigiendo que los gestores públicos rindan cuentas de sus actos. En este contexto, la Defensoría del Pueblo representa un canal de atención a los ciudadanos, una especie de invitación a la sociedad a participar en la vida administrativa de las organizaciones públicas, ofreciendo críticas o elogios, a través de los cuales la Administración Pública puede construir un sistema de retroalimentación para mejorar el curso de sus acciones.

Este trabajo se sitúa en el ámbito de la composición asistida por ordenador, CAC. Más concretamente, en la generación de material precompositivo a nivel simbólico. Sin embargo, nuestro uso y apropiación de este recurso tecnológico estuvo influenciado por la filosofía de Vilém Flusser, especialmente por su obra Black Box Philosophy. Los objetivos de esta investigación eran tanto contribuir (a través de Flusser) al debate sobre el entorno compositivo actual, como utilizar el recurso computacional característico de este entorno para resolver un problema de organización de los tonos y de ordenación de los acontecimientos musicales. El tratamiento dado al espacio tonal en la música post-tonal favorece, por su generalidad y abstracción, enfoques más analíticos que prácticos. De esta forma, introducimos el concepto de Tabla de Diferencias de Intervalos, TDI, como una instantánea de las relaciones interválicas en una secuencia temporal que incorpora tanto intervalos entre eventos sucesivos como intervalos entre eventos no adyacentes, retomando así una propuesta de Ernest Ansermet (1987).

Con nuestra continua búsqueda de composites más ligeros y resistentes, la demanda de nuevos tipos de composites está aumentando. En los últimos años, diversos materiales compuestos se han utilizado ampliamente en estructuras aeronáuticas, vehículos espaciales, automóviles y muchos productos de consumo. Las principales ventajas de los materiales compuestos son su elevada relación rigidez/peso, su resistencia a la corrosión y a la fatiga, etc. Los trabajos actuales en nanotecnología han dado lugar a un número cada vez mayor de posibilidades para los materiales avanzados. Los materiales más utilizados como matriz en los nanocomposites son los polímeros, las cerámicas y los metales. En este libro se analiza la 8ª serie de Aluminio AA8090 como matriz y diferentes tipos de refuerzo utilizando Nanotubos de Carbono, Nanopartículas de Carbono y Nanocapas de Carbono. El enfoque para el modelado de estas estructuras de Nanocomposites es el de un RVE utilizando el programa de ANSYS. Se han realizado varios casos de estudio de las propiedades mecánicas tales como deformación, tensión y deformación de Nanocomposites con refuerzo orientado alineado y después se han comparado los resultados para ver qué tipo de refuerzo da mejores resultados.

El objetivo de este estudio era analizar los efectos de la terapia láser de baja potencia (LLLT) sobre el comportamiento nociceptivo y la actividad neuronal en el núcleo del trigémino tras una lesión discal unilateral de la articulación temporomandibular (ATM) en ratas. Se utilizaron 40 ratas. Se realizó un acceso quirúrgico a la ATM bajo anestesia general. Los animales se dividieron en 4 grupos (n=10): Grupo 1: Lesión quirúrgica del disco articular y LLLT; Grupo 2: Operación simulada y LLLT; Grupo 3: Lesión quirúrgica del disco articular; Grupo 4, Naive: control sin lesión articular ni LLLT. Se realizaron diez sesiones de LLLT utilizando un láser de GaAs con una longitud de onda de 904 nm y una densidad de energía de 6J/cm2. El desarrollo de síntomas neuropáticos se evaluó mediante el test de Von Frey. Se prepararon muestras del ganglio del trigémino para determinar la expresión proteica de la sustancia P (SP), el receptor potencial transitorio vanilloide subtipo-1 (TRPV-1) y el péptido relacionado con el gen de la calcitonina (CGRP). Se realizó un análisis estadístico (p

La nueva configuración del papel de los hospitales, desde la perspectiva de la construcción de redes asistenciales, tiene implicaciones en el trabajo de las enfermeras en puestos directivos en cuanto a sus actuaciones/decisiones administrativas, asistenciales y docentes. Teniendo esto en cuenta, el objetivo de este estudio fue identificar los aspectos que facilitan y dificultan el trabajo de las enfermeras en cargos directivos en un hospital público de urgencias del interior de São Paulo. Para ello, se realizó un estudio descriptivo con abordaje cuantitativo de datos cualitativos, utilizando la Técnica del Incidente Crítico para relevar percepciones y actitudes frente al objeto de investigación. El estudio se llevó a cabo en un hospital público de enseñanza terciaria situado en el nordeste del estado de São Paulo.

El acceso a la tierra y su control varían en función del nivel de vulnerabilidad de los hogares rurales. Los menos vulnerables tienen las mejores tierras en términos de superficie y fertilidad. Los más vulnerables tienen un acceso limitado a las tierras de cultivo. Ya no controlan este capital productivo vital debido a su extrema vulnerabilidad, que les obliga a pignorarlo, alquilarlo o venderlo. Así pues, la situación de la tierra sigue siendo muy difícil para la mayoría de los hogares de Yan Dari, en el centro-sur de Níger: el 16% de los hogares controlan el 42% de la tierra. Esta pequeña franja de la población aprovecha los nuevos métodos de acceso a la tierra creados por la monetarización de la economía para desposeer de sus explotaciones a los grupos de bajos ingresos. La producción agrícola sigue la lógica del acceso a la tierra y su control. Los hogares menos vulnerables representan más del 50% de la producción total. Disponen de grandes excedentes, sobre todo de cultivos alimentarios, con los que especulan. Por el contrario, los hogares más vulnerables sufren una escasez crónica de alimentos y están atados al ciclo de endeudamiento impuesto por la primera categoría.

En este trabajo, estudiamos el aprendizaje de la democracia en el contexto del Consejo de Clase, según las directrices de la Pedagogía Institucional (PI), con el objetivo de demostrar la viabilidad de la Educación en Derechos Humanos (EDH) a través de las prácticas pedagógicas de este modelo. Planteamos la hipótesis de que es posible aprender democracia en el Consejo de Clase, siempre que tengamos en cuenta las prácticas y la formación de la EDH, así como los principios y disposiciones fundamentales de la PI. Para evaluar esta hipótesis, consideramos que los Derechos Humanos (DDHH) y la democracia van de la mano y examinamos la Educación en Derechos Humanos (EDH), a partir de su definición, sus fundamentos, su construcción histórica y sus desafíos. La metodología utilizada consistió en un estudio de casos para investigar el aprendizaje de la democracia en las prácticas escolares que involucran el consejo de clase según PI: el primero, registrado en un documental de una escuela pública de Francia; el segundo, registrado en un video de una escuela pública de Paraíba, Brasil. El resultado fue que es posible aprender la democracia y construirla en los espacios escolares.

En la búsqueda de soluciones contra diversas patologías, los investigadores utilizan varios enfoques, incluido el estudio de la automedicación de los animales. En este libro presentamos el potencial nutricional y terapéutico de especies vegetales pertenecientes a una treintena de familias botánicas consumidas por los mandriles en el Parque Lékédi y las poblaciones humanas indígenas de Bakoumba. En concreto, presentamos las propiedades fitoquímicas, farmacodinámicas, usos etnobotánicos y ecológicos de las plantas utilizadas por las dos poblaciones de primates (humanos y no humanos) así como sus aportes energéticos.Dada la diversidad de moléculas, se deduce que la zoofarmacognosia o el estudio del comportamiento de automedicación de los animales en general sería una nueva fuente de descubrimiento de moléculas biológicamente activas que podrían constituir una fuente de conocimiento terapéutico y nutricional para una medicina alternativa eficiente.Este enfoque futurista de la investigación aplicable en Dietética y Medicina también permite enriquecer el conocimiento etológico de los animales y aumentar el bienestar animal.

La didáctica desempeña un papel fundamental en la formación de profesores. Según estudios anteriores de Libâneo (2010), Longarezi y Puentes (2010) y Sguarezzi (2010), la Didáctica está experimentando un retroceso en su campo teórico y científico. El objetivo general de este estudio es analizar el estado de la investigación y la producción intelectual en el campo de la Didáctica, de 2004 a 2010, en tres Programas de Educación de Posgrado en la región sur de Brasil. Optamos por un abordaje cuantitativo-cualitativo y utilizamos la metodología de estudio de caso múltiple. Realizamos un análisis interpretativo de los formularios CAPES utilizados para evaluar los tres programas y de los CV Lattes de sus profesores. Como fuente de investigación, utilizamos los sitios web de los programas y los CV Lattes para recoger información sobre los proyectos de investigación en los que participan los profesores y su producción intelectual. Construimos para el proyecto una base de datos, a nivel nacional, con el nombre de cada programa, sus líneas de investigación en Didáctica, sus proyectos, los profesores responsables y sus publicaciones.

Este trabajo fue concebido con el objetivo de aportar lo vivido durante mis estudios de licenciatura y no limitarme a reproducir el conocimiento de un pensador concreto, sino concatenarlos en reflexiones que puedan sumar y contribuir de alguna manera a la realidad en la que nos encontramos. Para ello, el pensador elegido ha sido el franco-argelino Jacques Derrida y su propuesta deconstructiva aplicada de forma reflexiva al hábitat educativo en el que me encuentro: el campus de UNIOESTE Toledo. La razón de la elección de este lugar puede responderse con una pregunta: ¿Cómo podría llegar a problematizar, reflexionar e instigar pensamientos en otros lugares (aulas, por ejemplo), si no puedo hacerlo con/en la universidad de la que formo parte? Es importante destacar que este trabajo es de carácter introductorio, dado que la bibliografía de Derrida es muy amplia y compleja, pero es un primer paso en el que se utilizaron dos de sus principales obras, a saber: "La Universidad sin condición" (2003) y "El ojo de la Universidad" (1999), que abordan el pensamiento derrideano no sistemático en relación con el papel de las universidades contemporáneas. ¿Cuál sería ese papel?

Los debates sobre la implantación de planes de carrera docente representan la búsqueda de desarrollo profesional de los trabajadores de la educación en aspectos como los procedimientos de ingreso, el horario de trabajo, las horas de planificación, la progresión, la promoción y las condiciones de trabajo. En Minas Gerais, las nuevas directrices para la valorización de los docentes, con la creación de un plan de carrera para los trabajadores de la educación y un aumento de la remuneración basado en la financiación (FUNDEF/FUNDEB), se produjeron en el mismo contexto que la política de ajuste fiscal y reducción del Estado propugnada por el denominado programa de Choque de Gestión. La competencia entre estos dos elementos significó una disputa entre proyectos sobre la cuestión de la valorización, con la administración pública de un lado y los profesionales de la enseñanza del otro. Este trabajo estudia los impactos de esta competencia en la financiación de la educación en Minas Gerais, en términos de valorización de los profesores de la red pública de enseñanza básica del estado. Con este análisis, esperamos contribuir al campo de las Políticas Públicas de Educación, así como llenar algunas lagunas en la estructura de financiación pública de la red de educación del estado.

La clínica de la adopción permite una reflexión especialmente fructífera en diferentes aspectos, pero sobre todo porque se centra en el propio proceso de filiación. Este libro nos permite reflexionar sobre la adopción de niños mayores procedentes de familias que han sido privadas del poder familiar, poniendo de relieve la dinámica que implica la superación de la privación anterior, es decir, el imaginario de la familia de origen y su influencia en el contexto de la nueva familia.

El tema de Nietzsche de la afirmación de la vida es muy amplio. En sus escritos de juventud, podemos encontrar un proyecto estético-cultural dirigido a superar el pesimismo. Sin embargo, en sus escritos de madurez y madurez, el proyecto del filósofo parece ganar en profundidad y amplitud. En este caso, Nietzsche pretende superar el pensamiento metafísico, que divide el mundo en una polaridad de opuestos, porque tal pensamiento encierra al hombre en una negación de la vida. En la metafísica, el hombre llega a valorar una realidad que no existe en detrimento de la vida misma, por ejemplo: el cielo en lugar de la tierra, el alma en lugar del cuerpo, Dios en lugar del hombre. En sus últimos textos, Nietzsche desarrolló el proyecto de la voluntad de poder y comenzó a interpretar el mundo basándose en el concepto de impulso. En esta nueva visión del mundo, el hombre llega a aceptar la destrucción y la creación, la salud y la enfermedad, la muerte y la vida. Por tanto, la afirmación de la vida en Nietzsche significa reinterpretar el mundo a partir de la noción de impulso, lo que posibilita una nueva forma de pensar y, en consecuencia, de amar la vida en su totalidad.

Aunque su aparición se remonta al siglo XIX, las ciencias sociales, cuyos orígenes se remontan a las antiguas civilizaciones griegas, son una disciplina en la que la movilidad ocupa un lugar destacado. Esta disciplina, en la que priman el desarrollo y el cambio continuos, también se ve muy afectada por los avances tecnológicos en la era de la globalización. Por este motivo, muchas materias de las ciencias sociales deben reconsiderarse a la luz de estos avances y procesarse según los resultados de la época en que viven.

Se espera que la nanoformulación proporcione la próxima generación de cementos óseos con perfiles de liberación de antibióticos diseñados a medida y actividad antibacteriana prolongada. Las principales ventajas comerciales para los fabricantes potenciales de cemento óseo y los usuarios finales son la liberación sostenida de antibióticos, la reducción de la dosis estándar de antibióticos, la minimización del uso de dosis intravenosas y la creación de nuevas oportunidades para utilizar otros ingredientes beneficiosos para la administración local selectiva. Una vez comercializado, se espera que el impacto socioeconómico y el ahorro en recursos y costes médicos sean significativos, ya que se puede reducir el riesgo de infecciones postoperatorias.

Los profesionales del secretariado de dirección vienen destacando su perfil emprendedor. Son profesionales que ya perciben oportunidades porque su formación es amplia y abarca diversas áreas, entre ellas el emprendimiento y la gestión empresarial, lo que les confiere un perfil distintivo capaz de crear e innovar. Como consecuencia, crean sus propias empresas, gestionándolas y aplicando sus conocimientos, habilidades y experiencia, encajando así en el contexto de emprendedor empresarial, ya que están bien preparados y cualificados académicamente a través de su formación. Sin embargo, dejan de actuar como asesores para crear sus propias empresas, a menudo en otras áreas, porque desconocen las posibilidades emprendedoras que les ofrece la profesión. El estudio pretende analizar si el secretariado de dirección está formando profesionales para el mercado de trabajo, su empleabilidad, rendimiento o formación empresarial, fomentando el emprendimiento como una nueva vertiente profesional.

Las enfermedades hematológicas incluyen principalmente trastornos relacionados con los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas, que son los principales componentes de la sangre.Para descartar la presencia de enfermedades hematológicas en un paciente determinado, la anamnesis debe comenzar con cuestionarios médicos estándar; debe indagarse sobre cualquier episodio previo de hemorragia prolongada tras una intervención quirúrgica o lesión, cualquier hemorragia espontánea o hematomas frecuentes. La anamnesis farmacológica es muy importante y debe registrarse detalladamente para saber si el paciente toma anticoagulantes.

Este artículo describe la trayectoria, de vida y pensamiento, de Carl Gustav Jung. Antonella Valeria Cobianco establece una comparación con los puntos más destacados de la biografía de Jung, que luego se traducen en figuras de pensamiento. En Jung, en efecto, vida y obra no están disociadas, sino en continua relación: el analista hizo de su vida una obra y de su obra una vida. Los planos biográfico y teórico trabajan juntos y se hibridan continuamente.

El proceso de enseñanza y aprendizaje es el principal medio para garantizar el desarrollo de la personalidad de los niños, porque a través de los contenidos enseñados, no sólo se apropian de contenidos científicos, sino también de las experiencias acumuladas por la humanidad a lo largo del tiempo, tanto en el ámbito social como cultural.Como parte de la psicología cognitiva, el estudio de la metacognición también requiere un acercamiento a los procesos psíquicos que conforman el sistema de actividad cognitiva de la personalidad, los cuales son cruciales en el proceso de adquisición y uso del conocimiento. Conocer, saber conocer, determinar lo que interfiere en este proceso, desde el conocimiento de las formas de lectura, sus cualidades, motivos y las operaciones mentales implicadas en ellas; el conocimiento de los procesos mentales necesarios para lograr la comprensión; el conocimiento que el sujeto debe tener sobre la escritura y la regulación de las operaciones implicadas en el proceso de comunicación escrita; así como el conocimiento, la conciencia, el control, el seguimiento y la autorregulación de la propia actividad de memoria del individuo son temas que se abordan en este libro.

La gestión de la innovación empresarial en las organizaciones universitarias tiene una tendencia muy fuerte hacia la mejora continua de los procesos, productos, servicios y gestión. También es muy importante para la docencia, la investigación y la extensión, con iniciativas emprendedoras e innovadoras orientadas a las necesidades de la comunidad y de la sociedad en general. El objetivo de esta investigación fue identificar, mediante una revisión sistemática integradora, la contribución de la gestión de la innovación empresarial a la gestión universitaria. Para esta investigación, se realizó un estudio bibliográfico centrado en una revisión sistemática integradora que presentó un gran número de artículos sobre el espíritu empresarial en la gestión. También se realizó una revisión bibliográfica para reforzar la investigación. En general, con base en los artículos investigados, se observó la importancia de la gestión universitaria enfocada en procesos, productos y gestión de forma emprendedora e innovadora, siendo estos aspectos el diferencial competitivo para el crecimiento y desarrollo organizacional.

Esta obra se compone de tres artículos que, en conjunto, conforman una historia del cine bélico soviético. No se tratan algunos temas del cine bélico producido en la URSS, como la campaña de Afganistán, que produjo películas de contenido heroico hasta mediados de los años ochenta, y de contenido crítico en los últimos años del régimen. La atención se centra en las dos etapas principales de este género cinematográfico: la Guerra Civil Rusa y la Segunda Guerra Mundial. El primer capítulo pretende demostrar que el cine de la escuela del realismo socialista no desapareció tras la renovación artística que presentó la cinematografía soviética en los años cincuenta y sesenta. Siempre ha encontrado un lugar en el cine histórico, especialmente en el más ufanista de todos: la Gran Guerra Patria de 1941-45. Películas como Ozvobozhdenie, de 1969, o Bitva za Moskvu, de 1985, de Yuri Ozerov, presentan composiciones, ángulos, detalles derivados de los cuadros realizados por los artistas del realismo socialista inmediatamente después de la guerra, especialmente entre 1945 y 1953, los años en que Stalin estaba al frente del país y Zhdanov, fallecido en 1949, pretendía dictar los caminos del arte.

Un reto crucial para la ética medioambiental actual es introducir un horizonte temporal en la deliberación y la acción éticas. La crisis medioambiental mundial puede caracterizarse como una cuestión de "dimensión temporal". Tendrá un grave impacto en las generaciones futuras, y nuestra responsabilidad para el futuro es hacer que todo el sistema de civilización sea "sostenible". Por otra parte, estamos devastando la biosfera que la Tierra ha alimentado durante miles de millones de años, en un periodo bastante corto de la historia del planeta. Se ha convertido en una preocupación ética cómo hacernos cargo de este patrimonio pasado. Las dos dimensiones del tiempo, el futuro y el pasado, deben tenerse en cuenta desde el punto de vista ético. El objetivo de este libro es poner de manifiesto las implicaciones de la filosofía procesual de Whitehead para la ética con un horizonte temporal.

Las matemáticas discretas han experimentado un aumento de popularidad en las últimas décadas debido a su utilidad en la tecnología informática, lo que las hace esenciales para la ciencia y la ingeniería computacionales. Esto es así porque el estudio de conjuntos muy pequeños de números es el principal foco de atención de las matemáticas discretas. Sin embargo, las implementaciones informáticas desempeñan un papel fundamental a la hora de trasladar los conceptos de las matemáticas discretas a aplicaciones del mundo real, como la investigación operativa. En todas las áreas de las ciencias de la computación, incluido el desarrollo de algoritmos informáticos, lenguajes de programación, criptografía, diagramas de flujo, redes informáticas que utilizan grafos, construcción lógica, demostración automatizada de teoremas y desarrollo de software, los conceptos y notaciones de las matemáticas discretas son útiles para el estudio y la descripción de objetos y problemas. Las matemáticas discretas tratan principalmente de conjuntos, grafos, combinatoria, enunciados lógicos y otros temas relacionados.

El estudio de las relaciones que los individuos mantienen entre sí ha estado siempre en el centro de las preocupaciones de las más diversas áreas del conocimiento. Debido a la pluralidad y multiplicidad de enfoques adoptados como referencias legítimas para la producción de conocimiento sobre los procesos grupales, este estudio es una revisión teórica centrada en un modelo específico denominado: Grupos Operativos. Todo grupo operativo presupone aprendizaje y aprendizaje, desde la perspectiva de los grupos operativos, es sinónimo de cambio. De este modo, se puede concluir que el estudio de un modelo de trabajo en grupos centrado en los principios del cambio resulta especialmente adecuado ante los retos y demandas de los muy diversos grupos a los que pertenecemos en la actualidad.

El objetivo de este trabajo es identificar y discutir las particularidades y dificultades del proceso de creación y gestión de las Áreas de Protección Ambiental, categoría de Unidad de Conservación establecida por la Ley 9.985/00 (SNUC). Para ello, se buscó discutir el proceso de efectivización del APA Maracanã y las posibles consecuencias causadas en la unidad, contribuyendo a una mayor viabilidad del APA como instrumento de Política Ambiental.

Este libro, fruto de reflexiones colectivas, tiene un compromiso audaz: comprender los rostros de la educación en el umbral del siglo XXI. Creemos que la educación permite comprender los procesos sociales y nos libera de la ignorancia y la alienación del sistema social y económico imperante. Por ello, nos interesaba escribir un manuscrito que revelara las caras de la escuela pública y analizara sus debilidades y potencialidades. Hemos intentado mostrar aspectos de diversos sectores de la educación básica vinculados tanto a la escuela pública en general, dirigida exclusivamente a la enseñanza elemental, media y superior, como a las particularidades de la enseñanza profesional y técnica. ¡Feliz lectura!

La presencia de contaminantes en solución acuosa, en particular de metales pesados y metaloides peligrosos, constituye un importante problema medioambiental y social. Los cloruros son uno de los contaminantes graves de las aguas subterráneas en las zonas rurales. Los cloruros están regulados en la calidad del agua potable principalmente porque en cantidades excesivas pueden causar enfermedades. El cloruro, tanto en su forma gaseosa como líquida, puede ser irritante para los ojos, las vías respiratorias y la piel debido a su naturaleza alcalina. La biosorción es uno de los tratamientos biológicos que ha surgido como una nueva tecnología para la eliminación y recuperación de iones metálicos de soluciones acuosas más respetuosas con el medio ambiente. En este estudio se utilizó la biosorción con la intención de eliminar metales pesados como cobre, zinc, cloruros e iones de mercurio de agua sintética (destilada). En el análisis preliminar del agua, los resultados indicaron que varios factores, incluidos los sólidos disueltos totales (1.07.000 mg/l), los sólidos totales (67.500 mg/l) y los sólidos en suspensión (1.81.000 mg/l) mostraban valores superiores. Cada biosorbente tiene diferentes propiedades físicas, químicas y biológicas para la eliminación de metales pesados por biosorción del agua.