Bücher veröffentlicht von Psychologie Verlagsunion

Ein zwanghaftes Zählen von Kalorien, absichtliches Erbrechen und exzessives Sporttreiben - das sind typische Verhaltensweisen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit einer Essstörung. Betroffene sind oft auf professionelle Hilfe angewiesen, um aus dem Kampf gegen den eigenen Körper auszusteigen. Auf dieser DVD, die als Trainingswerkzeug für (angehende) Psychotherapeut:innen dient, demonstrieren erfahrene Therapeut:innen praxisnah und anschaulich die zentralen Techniken und Interventionen einer modernen Essstörungsbehandlung - beginnend bei der Anamnese und dem Aufbau von Änderungsmotivation bis hin zum Einsatz von Essprotokollen, Familienarbeit und der Körperbildarbeit. Das begleitende Booklet enthält Hintergrundinformationen zu den Fällen und erörtert Überlegungen zu den Zielen und zur Anwendung der gezeigten Interventionen.

Gerümpfte Nase, hochgezogene Oberlippe: Wenn Menschen sich ekeln, sieht man das meist auf den ersten Blick. Aber die starke Signalwirkung ist nicht das einzige, was den Ekel auszeichnet, sondern es sind vor allem seine vielfältigen Auslöser und Erscheinungsformen.Die therapeutischen Praxis zeigt, welch große Reichweite der Ekel im Alltag von Patient:innen haben kann. Denn er beeinflusst, wie Menschen urteilen, wem sie nahe sein können und wie sicher sie sich fühlen. Das Buch gibt Einblicke in diesen Facettenreichtum und ermuntert, sich intensiver mit Ekel und seiner Funktion im Leben der Patient:innen auseinanderzusetzen. Lebendige Praxisbeispiele und die Darstellung erlebnisorientierter Methoden aus der Embodimentforschung eröffnen dabei vielfältige Möglichkeiten. Aus dem InhaltEkel: eine Emotion mit vielen Facetten . Funktion und Einflussbereiche des Ekels . Hilfreiche Konzepte im konkreten Arbeiten mit Emotionen . Wie lässt sich mit Ekel in der Therapie arbeiten? . Wenn es eng wird ... Primärer Ekel in zwischenmenschlichen BeziehungenAus der Reihe: »Emotionsarbeit in der Psychotherapie«

Eine gelingende Selbstfürsorge geht über einen ausgiebigen Spaziergang oder die »schöne Tasse Tee« hinaus: Vor allem durch das Erfahren von Mitgefühl, Akzeptanz und Selbstmitgefühl kann ein persönliches Gleichgewicht erreicht werden, das beim Bewältigen von psychischen Erkrankungen und Problemen bedeutsam ist.Störungs- und therapieschulenübergreifend: Der Therapie-Tools-Band stellt zahlreiche Übungen und Hilfestellungen für Klient:innen und Therapeut:innen zusammen, die zu einer verbesserten Selbstfürsorge beitragen. Einzusetzen sind die Meditationen, Kreativ- und Körperübungen primär bei Depressivität, Angst, Scham, Schmerz, Trauma und Selbstabwertung.- Über 50 Arbeits- und Informationsblätter- Audio- und Videodateien zur Unterstützung der Übungspraxis Aus dem InhaltWohlwollen, Zugewandtheit, inneres Lächeln . Im Einklang mit den eigenen Werten leben . Innere Kinder und Innere Kritiker . Genießen, Auskosten und Dankbarkeit . Scham . Chronische Krankheiten und Schmerzen . Wut . Selbstfürsorge bei Empathie- und Fürsorgemüdigkeit»Viele Therapieklient:innen haben Probleme mit der Selbstfürsorge. Sie können von ihrem Trauma, ihrer Scham, chronischen Schmerzen oder Krankheiten und unzähligen anderen Herausforderungen überwältigt sein. Wir möchten ihnen Werkzeuge an die Hand geben, mit denen sie ihre Emotionen regulieren, Freude finden und mit anderen in Kontakt treten können, aber das kann schwierig sein. In >Therapie-Tools Selbstfürsorge< bieten die Autorinnen eine umfassende Ressource für die Arbeit mit all diesen Themen und mehr. Ich glaube, dass jede:r Therapeut:in auf diesen Seiten neue Werkzeuge und Einsichten finden wird.«- Tim Desmond, Psychotherapeut und Bestseller-Autor

In der Zeit rund um die Geburt eines Kindes liegen freudige Erwartung und belastende Emotionen oder Erfahrungen häufig dicht beieinander - die Rolle als Eltern, die Beziehung zum Kind, der oft anstrengende Alltag mit Baby ... Bei vielen Eltern kommt es in der Peripartalzeit zu psychischen Belastungen oder gar Erkrankungen. Gezielt darauf abgestimmte therapeutische Strategien helfen bei deren Bewältigung.Der Therapie-Tools-Band stellt eine umfangreiche Sammlung an Materialien für die therapeutische Arbeit mit (werdenden) Eltern in dieser Lebensphase zur Verfügung:. 15 Informationsblätter zur Psychoedukation. 66 Übungen und Arbeitsblätter für Therapie, Prävention und Angehörigenarbeit. Einsetzbar bei diagnostizierten psychischen Erkrankungen sowie bei allgemeinen Belastungserscheinungen.. Für einzel- und gruppentherapeutische SettingsAus dem InhaltElternschaft und Elternrolle . Aufbau, Entwicklung und Stützung der Eltern-Kind-Beziehung . Wohlfühlen und Bewältigungsstrategien . Der Blick in die Zukunft

Auf der Suche nach dem Stolz - in der Therapie, aber vor allem im Leben! Die Emotion Stolz ist selten Auslöser für eine Therapie, sondern taucht meist irgendwann unerwartet im Therapieprozess zum ersten Mal bewusst auf - häufig bei tieferliegenden Themen wie dem eigenen Selbstwert. Gernot Hauke und Christina Lohr wollen mit ihrem praxisnahen Buch dazu anregen, themenbezogen intensiver mit dieser besonderen Emotion zu arbeiten. Dabei unterscheiden die Autor:innen authentischen Stolz von dessen überheblicher Variante. Häufig ist für die Klient:innen Stolz entweder gar nicht im eigenen Alltag präsent und/oder negativ besetzt, die zwei Gesichter des Stolzes werden kaum von ihnen unterschieden. Dabei spornt uns authentischer Stolz an, herauszufinden, wer wir sein wollen, und dann alles Nötige zu tun, um diese Person zu werden. Mit vielen Fallvignetten und der Darstellung erlebnisorientierter Methoden aus der Embodiment-forschung ein Mutmach-Buch für mehr Stolz in der Therapie!Die Reihe »Emotionsarbeit in der Psychotherapie« thematisiert aus transdiagnostischer perspektive die Grundlagen und den Umgang mit einzelnen Emotionen in der Psychotherapie.Aus dem Inhalt Stolz - eine machtvolle Erfahrung für uns selbst und die anderen . Modelle zur Entstehung von Stolz und seiner Rolle im Leben . Mit der Emotion Stolz in der Psychotherapie arbeiten . Stolzerleben in der Paarbeziehung und im Umgang mit Heranwachsenden

- zentrale Begriffe, Techniken und Therapieverlauf anschaulich aufbereitet- Arbeitsblätter zur Selbstreflexion und Wissensüberprüfung - Fallbeispiele und Dos und Don¿ts für die therapeutische PraxisDie Reihe »Therapie-Basics« vermittelt psychotherapeutische Grundlagen kompakt und verständlich. Die modulare Struktur ermöglicht schnelles Auffinden und gezieltes Aneignen der Inhalte. Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen: Schritt für Schritt Kompetenzen aufbauen Kritische Modi begrenzen, adaptive Modi fördern: Die Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen basiert auf dem Schema- und Modusmodell und arbeitet vorrangig mit verschiedenen inneren Anteilen der jungen Patient:innen. Es kommen ressourcenorientierte, kognitive und emotionsaktivierende Techniken zum Einsatz, zudem liegt ein Schwerpunkt auf der Arbeit mit Eltern und Bezugspersonen. Aus dem Inhalt Wie entstand die Schematherapie? . Was sind die Grundlagen und Grundhaltungen der Schematherapie für Kinder und Jugendliche? . Was sind Indikationen und Kontraindikationen? . Wie sieht ein idealtypischer Therapieverlauf aus? . Wie gestalte ich die Therapiebeziehung? . Was sind die wichtigsten Techniken und Begriffe? . FAQ . Beispieldialoge . Dos und Don¿ts . Mein Wissen überprüfen . Wo kann ich mehr erfahren?

Probleme mit der Emotionsregulation spielen bei nahezu allen kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbildern eine maßgebliche Rolle. Aufgrund der Schwierigkeiten gelingt es Kindern und Jugendlichen nicht, ihre Gefühle angemessen wahrzunehmen und einzuordnen, gelingt es häufig nicht, ihre Entwicklungsaufgaben zufriedenstellend zu bewältigen. Das Auftreten aversiver Emotionen und der Einsatz unpassender Emotionsregulationsstrategien kann zu einem erheblichen Leidensdruck bei den Betroffenen und ihrem sozialen Umfeld führen. Eine altersgerechte Emotionsregulationsfähigkeit stellt daher für die psychische Gesundheit und das allgemeine Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen einen überaus bedeutsamen Entwicklungsbereich dar.In diesem Therapie-Tools-Band werden umfangreiche Materialien zur Behandlung von Emotionsregulationsschwierigkeiten bei Kindern und Jugendlichen zur Verfügung gestellt. Damit werden Therapeut:innen in der Arbeit mit betroffenen Kindern und Jugendlichen und ihren Bezugspersonen unterstützt.

Bipolar Betroffene und ihre Angehörigen sind vor die anfangs häufig unlösbar scheinende Aufgabe gestellt, mit den sozialen und emotionalen Folgen manisch-depressiver Episoden umzugehen. Die sich dabei entfaltende Familiendynamik kann zu einer ungünstigen Beeinflussung des weiteren Krankheitsverlaufes führen. Hier setzt Familienfokussierte Therapie (FFT) an. Neben der Rückfallprävention für Betroffene steht die Verringerung psychischer Belastung der Angehörigen im Fokus der FFT. Die in der S3-Leitlinie zu Bipolaren Störungen empfohlene Behandlung vereint dabei Elemente der Kognitiven Verhaltenstherapie mit Grundtechniken der Familientherapie. Das Therapiemanual führt vom Erstkontakt bis zur Beendigung der Behandlung schrittweise durch den gesamten Therapieprozess. Fallvignetten, Sitzungsdialoge sowie praktische Arbeits- und Informationsmaterialien machen dieses Buch zur unverzichtbaren Lektüre für alle, die mit bipolar Betroffenen und ihren Angehörigen arbeiten. Deutsche Bearbeitung des US-amerikanischen Originals: Lene-Marie Sondergeld, Lydia Zönnchen, Thomas Stamm Aus dem Inhalt: Theoretische Grundlagen . Diagnostik und Anamnese . Psychoedukation . Kommunikationsentwicklungstraining . Problemlösung . Behandlungsabschluss und Rückfallprophylaxe

Experimente sind eine unverzichtbare Methode des Erkenntnisgewinns in der Psychologie. In diesem Buch führt Miriam Spering die Leser_innen Schritt für Schritt durch den gesamten Forschungsprozess einer experimentalpsychologischen Arbeit, von der Themenfindung bis zur Publikation. Sie vermittelt Kompetenzen, die Studierende benötigen, um wissenschaftliche Experimente eigenständig zu planen und durchzuführen. Jedes Kapitel beinhaltet Hinweise zum wissenschaftlichen Schreiben und Darstellen, etwa wie eine effektive Literaturrecherche gelingt, wie Hypothesen grafisch dargestellt werden können oder wie sich Methoden- und Ergebnisteil strukturieren lassen. Zahlreiche Exkurse behandeln praktische Fragen und Probleme, z.B. die Work-Life-Balance, die zeitliche Planung einer Abschlussarbeit, wie und warum man Studien präregistriert, alternative Publikationsformate wie Open Access und den Umgang mit Reviewern im Publikationsprozess.Aus dem Inhalt:1 Psychologie als Wissenschaft . 2 Themenfindung / Wahl einer Betreuungsperson und Arbeitsplanung . 3 Wissenschaftliche Fragestellung und Hypothesenbildung . 4 Ethik experimenteller Untersuchungen . 5 Experimentelles Design . 6 Datenerhebung, Hypothesenprüfung und Ergebnisdarstellung . 7 Kritische Interpretation . 8 Hinweise zum Publizieren und Verbreiten experimenteller Untersuchungen

Familienpsychologisches Fachwissen kommt in der alltäglichen Praxis psychosozialer Berufe ständig zum Einsatz - etwa bei der Begleitung von Pflege- und Adoptivfamilien, von Paaren im Übergang zur Elternschaft oder von Familien mit psychisch kranken Mitgliedern. Das etablierte Lehrbuch gibt einen gut verständlichen Überblick über die zentralen Themen der Familienpsychologie und deren Anwendungsgebiete. Es verbindet familienpsychologisches Wissen mit den Praxisanforderungen psychosozialer Berufe. Fallbeispiele und vertiefende Fragen und Übungen erleichtern das Lernen, Online-Materialien bieten Lösungsvorschläge zu den Übungen sowie u.a. Anleitungen für Rollenspiele.Die überarbeitete 3. Auflage enthält die beiden neuen Kapitel »Familiendiagnostik« und »Pflege- und Adoptivfamilien«.Aus dem Inhalt Grundlagen . Familiensystemtheorie . Familienentwicklung . Übergang zur Elternschaft . Bindung . Geschwisterbeziehungen . Paarbeziehungen . Großeltern und Enkelkinder . Pflege- und Adoptivfamilien . Regenbogenfamilien . Familien mit psychisch kranken Mitgliedern . Gewalt in der Familie . Scheidung und Trennung . Sterben, Tod und Trauer . Familiendiagnostik . Systemische Familientherapie . Elterntraining

Traumatisierten Jugendlichen und jungen Erwachsenen helfen . Behandlungsmanual mit 4 Modulen. Basierend auf kognitiv-verhaltenstherapeutischen Methoden. Mit besonderem Fokus auf physischer und sexualisierter Gewalt (Komplexe) PTBS mit E-KVT behandeln Neben Unfällen und dem Verlust von Bezugspersonen sind körperliche und sexuelle Gewalt die Hauptursachen für Traumafolgestörungen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Die Entwicklungsangepasste Kognitive Verhaltenstherapie (E-KVT) ist auf die spezifischen Bedürfnisse und therapeutischen Herausforderungen bei dieser Altersgruppe zugeschnitten. Dabei werden Strategien der Emotionsregulation, der Cognitive Processing Therapy und die gezielte Bearbeitung von Störungen in der Bewältigung von Entwicklungsaufgaben miteinander kombiniert. . Für Jugendliche und junge Erwachsene von 14 bis 25 Jahren. Klar strukturierte Arbeitsblätter und Handouts für Betroffene in einfach verstehbarer Sprache. Detailliert beschriebene Vorgehensweise für Behandelnde

Die von Jeffrey Young entwickelte Schematherapie ist ein integrativer Psychotherapie-Ansatz, der auf kognitiven Modellen basiert und sich insbesondere in der Behandlung der Borderline-Störung als sehr effektiv erweist. Dieses Manual bietet sowohl die schematherapeutischen Grundlagen als auch Methoden und Techniken für die konkrete Anwendung (Therapiedialoge). Inklusive Therapiematerialien: Arbeits- und Informationsblätter für Patienten und Therapeuten.Die Borderline-Persönlichkeitsstörung - eine der häufigsten Persönlichkeitsstörungen - galt lange als herausfordernd in der therapeutischen Praxis. Eine effektive Behandlungsmethode ist jedoch die Schematherapie, die mit einer Kombination aus klassischen verhaltenstherapeutischen, kognitiven und erlebnisorientierten Techniken erfolgreich ist. Arntz und van Genderen stellen das Borderline-Störungsbild sowie die Grundlagen und Techniken der modernen Schematherapie vor: Die zentralen Konzepte werden anhand von Fallbeispielen und Beispieldialogen aus der Praxis veranschaulicht, sodass die konkrete Anwendung gelingt. Die Autor_innen begleiten durch den gesamten Prozess der schematherapeutischen Behandlung: von der Fallkonzeptualisierung bis zur Abschlussphase. Dadurch werden die Inhalte praxisnah vermittelt und können im Rahmen der Behandlung gezielt eingesetzt werden. Neu in der 2. Auflage: Schematherapie mit Paaren und in GruppensettingsAus dem Inhalt Borderline-Persönlichkeitsstörung . Therapeutische Beziehung . Erlebnisorientierte Techniken . Kognitive Techniken . Verhaltensbezogene Techniken . Behandlungsmethoden und der jeweilige Modus . Schematherapie in anderen Settings und Modalitäten . Abschlussphase der Therapie

Was ist zu tun, wenn Sorgen und Ängste den Alltag von Patient:innen beeinträchtigen? Wenn eine Patientin plötzlich große Angst vor dem Tod ihres Partners hat? Wenn ein Patient Ängste entwickelt, dass sich seine Krankheit deutlich verschlimmert?Angst schützt und warnt uns vor gefährlichen Situationen und Risiken. Sie kann jedoch, wenn sie übermächtig wird, zu erheblichem Leidensdruck, Vermeidungsverhalten und sozialer Isolation führen.Wie man in der Psychotherapie auch unabhängig von diagnostizierten Angststörungen effektiv und kreativ mit der Angst arbeiten kann, zeigen die Autorinnen mit einem explizit resilienzorientierten Blick.Aus dem InhaltAngst als Bedrohung oder Herausforderung . Leitlinienorientierte Empfehlungen . Transdiagnostische Ansätze . Ressourcenorientierte und traumatherapeutische Interventionen . Angst bei lebensbedrohlichen Erkrankungen . Reflexion der psychotherapeutischen Tätigkeit

Traumatische Erlebnisse hinterlassen bei Betroffenen ganz unterschiedliche Spuren. Sie können zu psychischen Erkrankungen, zwischenmenschlichen Schwierigkeiten und auf der körperlichen Ebene zu Übererregung oder Erstarrung führen. Egal in welcher Form sich Traumafolgesymptome manifestieren, die Systemische Traumaberatung hilft bei der Stabilisierung betroffener Personen.Systemische und schulenübergreifende Verfahren zur Festigung labiler Systeme der Klient:innen werden praxisorientiert dargestellt. Der Fokus liegt dabei insbesondere auf den Ressourcen und Entwicklungsmöglichkeiten in verschiedenen Lebensbereichen. Alle Methoden sind schrittweise und mit konkreten Formulierungsvorschlägen aufbereitet. Dieser Leitfaden führt strukturiert durch die sieben Phasen der Systemischen Traumaberatung - von den Prinzipien der traumasensiblen Kommunikation bis zu existenziellen Fragen nach sinnstiftenden LebensaspektenAus dem Inhalt:Arbeitsbeziehung aufbauen . Sicherheit als Basis . Diagnostische Brille und Psychoedukation . Stabilisierung und Selbstwirksamkeit . Systemrelevante Muster erkennen . Sinn . Bilanzierung und Zukunftsstrategie

Gruppenpsychotherapie ist eine effektive Behandlungsoption. Allerdings fehlen gerade für Jugendliche störungsübergreifende Trainings, die neuere Entwicklungen der Verhaltenstherapie berücksichtigen. Eine Lücke, die das TOP-FIT-Training mit seinem integrativen Ansatz schließt.Ausgehend von einem innovativen und prägnanten Erklärungsmodell für psychische Probleme und Störungen, lernen Jugendliche innerhalb der Gruppe, ihre wichtigsten inneren Anteile besser zu verstehen und diese durch die Stärkung des Team-Kapitäns in ein gesundes Gleichgewicht zu bringen. Zahlreiche Übungen, verschiedene Materialien und Handouts zu jeder Sitzung unterstützen dabei. Das TOP-FIT-Training basiert auf Ansätzen der dritten Welle der Verhaltenstherapie und umfasst drei unabhängige Module mit jeweils sechs Sitzungen. Detailierte Anleitungen und die Vielfalt an Arbeitsmaterialien erleichtern den Therapeut*innen die Durchführung - sowohl im ambulanten als auch im (teil)stationären Setting.Aus dem InhaltTOP-FIT-Störungsmodell . TOP-FIT-Gruppenpsychotherapie . Modul A - Übereifrige Innere Beschützer . Modul B - Innerer Team-Kapitän . Modul C - Inaktive Innere Beschützer

Barrierefreie Psychotherapie . Über 80 Arbeits- und Infoblätter. Alle Informationen für Patient:innen in Leichter Sprache Erste Materialiensammlung zu Angststörungen für diese Klientengruppe Das Risiko einer psychischen Erkrankung ist für Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung drei- bis fünffach erhöht. Dies gilt auch für Angsterkrankungen. Obwohl viele Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung Psychotherapie benötigen, gibt es nur wenige adäquate Behandlungsangebote und kaum Therapiematerialien, die an die Bedürfnisse dieser Menschen angepasst sind. Ein vereinfachtes Sprachniveau (Fachbegriff »Leichte Sprache«) und der Einbezug von Bezugspersonen in die Therapie sind hierbei wichtige Aspekte. Der Therapie-Tools-Band stellt erstmals Arbeitsblätter für die psychotherapeutische Behandlung von Angststörungen bei Personen mit einer geistigen Behinderung zusammen. Aus dem Inhalt:Diagnostik und Therapiebeginn . Psychoedukation . Expositionsübungen . Achtsamkeits-, Sinnes- und Körperwahrnehmungsübungen . Soziales Kompetenztraining . Therapieabschluss

Gegensätze ziehen sich an? Gleich und gleich gesellt sich gern? Die unterschiedlichsten Paarkonstellationen können im Laufe der Beziehung zu Konflikten führen. Die Schematherapie hilft, diese zu verstehen und zu lösen.Paare finden aufgrund einer unbewusst wirkenden »Beziehungschemie« zueinander. Häufig fühlen sich die Partner_innen zu den Eigenschaften des/der anderen hingezogen, die sich von ihren eigenen unterscheiden. Diese Unterschiede führen im Laufe einer Beziehung aber häufig zu Konflikten und immer kleinere Reize münden in schwierigen Emotionen und Reaktionen. Die Schematherapie kann sehr gut als Paartherapie konzipiert werden und hilft den Partner_innen, ihre Eigenschaften und Verhaltensweisen (Schemata und Modi) zu erkennen und zu akzeptieren. In der Therapie und mithilfe des Ratgebers auch in Selbsthilfe lernen sie, Konflikte angemessen zu klären und die ursprüngliche Attraktivität der Eigenschaften des Partners oder der Partnerin wieder zu erkennen. Paare erfahren darüber hinaus, wie sie künftig Konflikte vermeiden, ihren Alltag harmonischer gestalten und ihre Beziehung damit stabilisieren - und so ihre ursprüngliche »Passung« wieder entdecken.Aus dem Inhalt:1 Biologische Grundlagen . 2 Das theoretische Modell . 3 Mythen und Wahrheiten über Partnerschaften . 4 Das praktische Vorgehen . 5 Herausfordernde Beziehungsthemen unter der schematherapeutischen Lupe . 6 Verstehen, Verzeihen, Verändern: schematherapeutische Übungen für eine bessere Partnerschaft . 7 Die dunkle Seite der Liebe: toxische Beziehungen . 8 Was bringen Paargespräche oder eine Paartherapie? . 9 Was geht, wenn nichts mehr geht? Eine Trennung einleiten

Eine Patientin, die sich patzig einer therapeutischen Intervention verweigert, oder ein Patient, der innerhalb der Therapiesitzung bedrohlich wütend auftritt: Wut und Ärger können eine Behandlung erschweren und sich negativ auf den Heilungsprozess auswirken. Was die Wut ausmacht, wie man sie erkennt und vor allem, ob und wie man in der Psychotherapie effektiv an dieser Emotion arbeiten kann, zeigt die Autorin u.a. anhand zahlreicher Fallbeispiele und Therapiedialoge.Die neue Reihe »Emotionsarbeit in der Psychotherapie« thematisiert den Umgang mit einzelnen Emotionen in der Psychotherapie. Dieser Band der Reihe nimmt die Grundemotion »Wut« in den Blick. Wut wird schnell als problematisch ausgelegt: Man soll sie nicht ausleben, möglichst unterdrücken. Wut kann daher mehrere Formen annehmen: etwa ein passiv-aggressives Verhalten, wenn sie unterdrückt wird, oder ein aggressiv-gewalttätiges Verhalten bei unkontrollierter Wut. Ein gesunder Umgang mit Wut und Ärger ist aber erlernbar.Aus dem Inhalt:I Grundlagen: 1 Wut als Basisemotion und im Rahmen verschiedener psychischer Störungen . 2 Ursachen und Psychodynamik von pathologischer WutII Umgang mit Wut in der Psychotherapie: 3 Wut und verwandte Affekte im Fallkonzept berücksichtigen . 4 Den Widerstand einordnen . 5 Abstand zum Wutausdruck herstellen, um den Gefühlen "hinter dem Widerstand" auf die Spur zu kommen . 6 Vulnerable Gefühle "hinter der Wut" bearbeiten . 7 An der sozialen Kompetenz und einem angemessenen Ausdruck eigener Bedürfnisse arbeiten . 8 Die Emotionsregulation verbessern . 9 Die Verstärkerbilanz verbessern . 10 Arbeit mit Wut im Verlauf der Therapie . 11 Überlegungen zur Selbsterfahrung . 12 Extreme Situationen

Viele Patient_innen mit z.B. frühen traumatischen Erfahrungen, emotionalen oder körperlichen Vernachlässigungen haben nicht gelernt, sich selbst mit Verständnis, Güte und Mitgefühl zu begegnen. Vor diesem Hintergrund wurde die Compassion Focused Therapy (CFT) entwickelt. Diese hat zum Ziel, Mitgefühl für sich und andere in einem therapeutischen Kontext zu fördern.Um das eigene Leid zu verstehen und gezielt Mitgefühl für sich und andere aufzubauen, stehen im Praxisbuch zunächst eine spezifische Psychoedukation sowie die Entwicklung eines Störungsmodells im Fokus. Es folgt das sog. Compassionate-Mind-Training mit spezifischen Interventionen wie - Imaginationsübungen - Mitfühlendes Selbst- Verhaltens- und Situationsanalysen- Mitgefühlsorientierte Stuhlarbeit- Mitgefühlsorientiertes BriefeschreibenDas Praxisbuch dient als therapeutische Grundlage für die Anwendung gezielter Therapiebausteine und Interventionen der Compassion Focused Therapy.

Aggressives Verhalten gehört zu den häufigsten Vorstellungsanlässen in der Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen. Aufgrund der vielfältigen Auswirkungen für die Betroffenen, aber auch für Personen aus dem Umfeld stellt der Umgang mit diesem Problemverhalten eine erhebliche Herausforderung dar. Im diesem Therapie-Tools-Buch werden vielfältige Materialien aus unterschiedlichen Ansätzen zur transdiagnostischen Behandlung von aggressivem Verhalten zur Verfügung gestellt. Die Sammlung beinhaltet Materialien für die therapeutische Zusammenarbeit mit den Kindern und Jugendlichen sowie die begleitende Arbeit mit den Bezugspersonen. Aus dem InhaltVorbereitung und Therapieplanung . Diagnostik . Problemverständnis und Psychoedukation . Veränderungsmotivation und Therapieziele . Wahrnehmung von Konfliktsituationen . Selbstregulation in Konfliktsituationen . Soziale Kompetenzen . Therapieabschluss und Rückfallprophylaxe . Elternarbeit

Eine gründliche Diagnostik ist die Basis für sinnvolles therapeutisches Handeln. Viele verschiedene Variable müssen erhoben werden, um ein differenziertes Bild zu erhalten - vor, während und nach der Therapie. Dafür sind ein klares System und schlüssige Prozesse erforderlich. Kai Born stellt anhand eines stringenten Störungsmodells systematisch alle diagnostischen Prozesse und Instrumente vor.Das Grundlagenwerk stellt anhand eines Störungsmodells systematisch alle diagnostischen Prozesse der psychotherapeutischen Diagnostik vor. Jede wichtige Messung, Erhebung und Dokumentation wird durch das Modell begründet und in ihrem praktischen Ablauf im Sinne einer Handlungsanleitung beschrieben. Dadurch ergibt sich ein konkreter »Fahrplan« für die Diagnostikphase einer Psychotherapie.Neben der klassifikatorischen Diagnostik liegt der Schwerpunkt auf einer problem- und konfliktorientierten Diagnostik. Des Weiteren wird eine effiziente Prozessgestaltung sowie das gesetzlich geforderte Qualitätsmanagement als Teil des diagnostischen Vorgehens beleuchtet. Mit zahlreichen Arbeitsmaterialien: Dokumentationsbögen, Screening-Fragebögen, Auswertungsbögen etc.Aus dem Inhalt:Problemorientierte Diagnostik - Störungsdiagnostik - Medizinische Diagnostik - Störungsanamnese - Sozialanamnese - Biografische Anamnese - Ressourcendiagnostik - Testdiagnostik - Aufklärung und Therapievertrag - Therapieziele - Behandlungsplanung - Berichtswesen - Verlaufdiagnostik - Ergebnismessung - Qualitätsmanagement

Den Körper - somatische Empfindungen, Körperhaltung, Gestik und Mimik - systematisch in die Schematherapie einzubeziehen, kann sich im therapeutischen Prozess als ein wahrer Schatz erweisen. Um diesen in der Praxis zugänglich zu machen, präsentiert das Buch körpertherapeutische Techniken, die leicht erlernbar und gut modular einzubinden sind. Neben bewährten Übungen kommen Körperausdrucksmuster des »Alba Emoting« zum Einsatz, mit dem Ziel, die Emotionswahrnehmung und -regulation zu fördern. Nach einführenden Kapiteln zur Schema- und Körperpsychotherapie wird praxisnah gezeigt, wann im Therapieverlauf und mit welchem Ziel die jeweilige Intervention für Schema-/Modusaktivierungen eingesetzt werden kann. Fotos zu zentralen Körperhaltungen und detaillierte Übungsanleitungen unterstützen die praktische Umsetzung. Aus dem Inhalt:Theoretischer Hintergrund . Körperorientierte Techniken . Anwendung körperorientierter Strategien in der Schematherapie . Übungen: Body-Scan . Drei-Minuten-Atemraum . Achtsamkeit auf Körperhaltungen . Hilfreiche Formulierungen . Neutralhaltung und Step out . Alba Emoting: Angst . Alba Emoting: Wut . Alba Emoting: Trauer . Alba Emoting: Freude . Alba Emoting: Zärtlichkeit . Alba Emoting: Erotische Liebe . Tiefes Atmen . Aufeinander zugehen . Kopfwiegen . Ärgerausdruck und Selbstbehauptung . Atemübungen zur Emotionsregulation . Stabilisierungsübungen zur Emotionsregulation . Ressourcen zur Emotionsregulation . Modussteckbrief . Modusskulptur

Das neue Lehrbuch der Psychodynamischen Psychotherapie: fundiert, lebendig, praxisnahAuch nach über 100 Jahren entwickelt sich die Psychodynamische Psychotherapie stetig weiter und bleibt aktuell. Das umfassende Lehrbuch vermittelt Psychotherapeut_innen in Ausbildung, zu Beginn der Berufstätigkeit, aber auch nach langjähriger Berufserfahrung das Handwerkszeug der Psychodynamischen Psychotherapie und ihrer aktuellen Weiterentwicklungen. Die Herausgeberinnen Antje Gumz und Susanne Hörz-Sagstetter verfolgen das Leitbild, wissenschaftlich fundierte Methoden in die Praxis umzusetzen. Gemeinsam mit zahlreichen renommierten Autor_innen stellen sie psychodynamische Konzepte, Strategien, Techniken und Verfahren mithilfe anschaulicher Fallbeispiele und Therapiedialoge vor.Zentrale Elemente . Empfehlungen für die Praxis. Wissenschaftlicher Hintergrund. FAQs und Antworten zum therapeutischen Vorgehen. Typische Schwierigkeiten sowie Dos und Don'ts Zudem werden besondere Herausforderungen professioneller Praxis behandelt, wie etwa Arbeiten mit speziellen Patientengruppen, interkulturelle Aspekte oder der Umgang mit Spannungen und Krisen in der therapeutischen Beziehung.Aus dem Inhalt:I Therapeutische Beziehung, Grundkonzepte und Techniken . II Therapiebeginn, Erstgespräche und Diagnostik . III Psychische Störungen . IV Psychodynamische störungsspezifische Therapie . V Psychodynamische Therapie bei speziellen Patientengruppen . VI Therapieprozess und Besonderheiten im Prozess . VII Vielfalt der psychodynamischen Verfahren

Welche Phasen durchläuft eine erfolgreiche Verhaltenstherapie? Was charakterisiert ein positives therapeutisches Arbeitsbündnis? Wie kann während des Therapieverlaufs die Qualität des therapeutischen Basisverhaltens eingeschätzt und gestärkt werden? Dieser »Kompass« navigiert Verhaltenstherapeut_innen durch die Therapie - sowohl im Hinblick auf den gesamten Behandlungsverlauf als auch auf die einzelnen Therapiestunden. Das Vorgehen unterstützt erfahrene Psychotherapeut_innen und Berufsanfänger_innen gleichermaßen, vom Erstgespräch bis zum Behandlungsabschluss einen zielführenden Pfad zu beschreiten. Mit hilfreichen Tipps, alltagsnahen Beispielen und 30 Arbeits- und Informationsblättern für alle Therapiephasen.Aus dem InhaltVerhaltenstherapie charakterisieren . Personorientierung in der Verhaltenstherapie . Die Orientierungs- und Planungsphase . Die Interventions- und Integrationsphase . Supervision . Selbsterfahrung

Für viele, die in Psychotherapie, Beratung und Coaching tätig sind, gehört es dazu, mit berufsbezogenen Profilen in den sozialen Medien präsent zu sein - sei es, um neue Klient_innen zu gewinnen, sich öffentlich zu positionieren oder zur Öffentlichkeitsarbeit beizutragen.Dass sich »geschäftliche« Profile von privaten unterscheiden, ist klar - aber was genau ist zu beachten? Welche Beiträge sind vorteilhaft oder bringen Nachteile? Welche Haltungen werden durch Texte und Bilder vermittelt? Wie gelingt es, professionell abstinent, neutral und wertfrei zu bleiben? Wie gehe ich mit Follower_innen und der Community um? Wie wirkt sich ein Social-Media-Profil auf die praktische Arbeit aus? Welche Probleme können auftreten und welche Lösungsmöglichkeiten gibt es?Diese und viele andere Fragen werden praxisnah beantwortet, mit besonderem Blick auf die hohe ethische Verantwortung dieser Berufsgruppen.Aus dem InhaltVor- und Nachteile eines Social-Media-Profils . Marketingaspekte . Politische und soziale Haltung, Appelle, Vorbildhaltung . Fachliche Neutralität und Wertfreiheit . Kreative Therapien in sozialen Medien . Bildsprache und visuelle Aspekte . Problemsituationen und Lösungsmöglichkeiten

Lösungssuche statt Problemanalyse - die lösungsorientierte Beratung findet immer größere Resonanz, sei es in der Arbeit mit Einzelnen, in Gruppen, in Beratungsstellen oder im Coaching.Lösungsorientierung bedeutet dabei, sich auf die Ressourcen, Potenziale und Stärken der Klient_innen zu konzentrieren - denn diese liefern die Impulse für persönliches Wachstum und ermöglichen so Lösungen in schwierigen und herausfordernden Lebenslagen. Günter Bamberger vermittelt auf eine sehr persönliche und zugleich systematische Weise das Vorgehen in der Beratung und beschreibt detailliert die einzelnen Phasen. Viele Fallbeispiele mit lösungsorientierenden Interventionen bieten eine Fülle praktischer Anregungen, um Türen zu öffnen für neue Perspektiven.Neu in der 6. Auflage: Beratungsphase »Ressourcenaktivierung«Aus dem InhaltStrategien und Phasenmodell der lösungsorientierten Beratung .Synchronisation . Lösungsvision . Ressourcenaktivierung . Handlungsmotivierung . Lösungsevaluation . Beendigung . Kontrollinstrumente für die Beratung . Selbstfürsorge des Beraters