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Interrogating (Hi)stories

- Establishing the Educational Relevance of Spiritual Development Through Critical Historiography

von Audrey Lingley

enthalten in Critical Qualitative Research-Reihe

Interrogating (Hi)stories von Audrey Lingley
Über Interrogating (Hi)stories

In Interrogating (Hi)stories, Audrey Lingley uses a critical constructivist perspective to problematize the absence of the spiritual dimension of human growth from pedagogical models that emphasize responsiveness to developmental psychology.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781433125225
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 250
  • Veröffentlicht:
  • 31. März 2014
  • Ausgabe:
  • Abmessungen:
  • 150x227x16 mm.
  • Gewicht:
  • 390 g.
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Beschreibung von Interrogating (Hi)stories

In Interrogating (Hi)stories, Audrey Lingley uses a critical constructivist perspective to problematize the absence of the spiritual dimension of human growth from pedagogical models that emphasize responsiveness to developmental psychology.

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