Lehrkräftebildung neu gedacht

Die Lehrkräftebildung in den Naturwissenschaften hat die
Aufgabe, die angehenden Lehrkräfte der Biologie, Chemie und Physik auf
die Gestaltung des Unterrichts der Zukunft vorzubereiten. Dabei wurden
in den letzten Jahren verstärkt neue Lehr-Lern-Formate, Technologien und
Methoden an einzelnen Hochschulstandorten entwickelt, um dieser
Herausforderung gerecht zu werden. Dieses Buch präsentiert
einen praxisbezogenen Einblick in Innovationen der Lehrkräftebildung in
den Naturwissenschaften und macht sie damit auch für den Einsatz an
weiteren deutschsprachigen Hochschulen zugänglich. Dazu präsentieren die
Autorinnen und Autoren aus über 30 Hochschulen in Deutschland,
Österreich und der Schweiz neue Ansätze zu Unterstützungsmöglichkeiten
der Kompetenzentwicklung, zum Einsatz von Medien und zur Förderung der
Planung und Reflexion von Unterricht. Unterstützt wird die dies durch umfassende Onlinematerialien, was die Nutzung an
anderen Hochschulstandorten begünstigen und damit die Weiterentwicklung
der Lehrkräftebildung in den Naturwissenschaften insgesamt fördern soll.