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Making Progress Simpler?

- Applying Cognitive Grammar to Tense-Aspect Teaching

von Monika Reif

enthalten in DASK - Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture-Reihe

Making Progress Simpler? von Monika Reif
Über Making Progress Simpler?

Offers an approach to tense-aspect teaching from the perspective of Cognitive Linguistics. This title aims to provide a coherent account of the English tense-aspect system. It also intends to test the applicability and effectiveness of CL-informed learning materials in the language classroom.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9783631611203
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 247
  • Veröffentlicht:
  • 23 Dezember 2011
  • Ausgabe:
  • Abmessungen:
  • 249x157x19 mm.
  • Gewicht:
  • 434 g.
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Über Monika Reif

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Beschreibung von Making Progress Simpler?

Offers an approach to tense-aspect teaching from the perspective of Cognitive Linguistics. This title aims to provide a coherent account of the English tense-aspect system. It also intends to test the applicability and effectiveness of CL-informed learning materials in the language classroom.

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