Notes et cas pour l'enseignement du système politique mexicain

Depuis quatre décennies, j'enseigne le système politique mexicain dans le cadre du programme de sciences politiques et d'administration publique de l'université autonome de Baja California Sur. Il y a dix ans, la revue électronique Hechos y Derechos de l'Instituto de Investigaciones Jurídicas de l'université nationale m'a généreusement offert un espace pour publier des articles liés à mon travail d'enseignant. Au fil du temps, j'ai découvert que j'aime enseigner parce que cela me permet de raconter des histoires, dont certaines, à l'instar du grand Gabriel García Márquez, ont été vécues et continuent de l'être. Les cas que je présente ici ont été publiés, à des dates différentes, par l'Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, grâce à l'hospitalité de M. Jorge González Galván, directeur de la revue susmentionnée. Je les ai toutes construites et commentées dans mes cours, surtout depuis 2011. Je crois que les études de cas sont un formidable outil pédagogique pour permettre aux étudiants universitaires d'assimiler des connaissances, notamment pour contraster les postulats de la Constitution générale de la République avec l'histoire contemporaine du Mexique.