Prävention und Resilienzförderung in Kindertageseinrichtungen - PRiK

Kinder lernen bereits im Kindergartenalter, kleine undgroße Krisen selbständig zu überwinden, erwerben sozialeKompetenz und gehen entspannt mit Stress um. An diesen Ressourcen setzt das Programm PRiK an: Vorhandene Fertigkeiten von Kindern im Alter von vier bis sechs Jahrenwerden gezielt gefördert und ihre Resilienz gestärkt. Im ersten Teil des Buches werden zentrale Elemente des Konzepts der "Resilienz" erläutert. Im zweiten Teil finden sich Fördereinheiten zur praktischen Umsetzung des Programms.