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Schulgarten im Unterricht / Sekundarstufe

Über Schulgarten im Unterricht / Sekundarstufe

Unser Arbeitsheft ist speziell für die Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 7 konzipiert und umfasst insgesamt 16 spannende Versuche. Es eignet sich ideal für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, für Projektarbeiten sowie für Partner- und Gruppenarbeit und ist mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.Praktische Versuche ermöglichen es den Schülern, komplexe Zusammenhänge der Botanik, Ernährung & Verdauung, Umwelt & Nachhaltigkeit sowie Ökologie & Ökosysteme anschaulich zu verstehen. Beispielsweise können sie experimentell erfahren, warum eine zu enge Aussaat zu verminderten Erträgen führt. Zusätzlich können sie Techniken wie das Okulieren von Rosen und das Veredeln von Obstgehölzen anhand von Ersatzobjekten üben.Diese Experimente fördern nicht nur das Verständnis für die Bewirtschaftung eines (Schul)gartens, sondern legen auch eine solide Grundlage für weiterführende biologische Konzepte im Unterricht.Darüber hinaus können die Schüler durch diese Versuche fortgeschrittene Gartenarbeitstechniken erlernen, die viele erwachsene Hobbygärtner nicht beherrschen. Dazu gehören das Okulieren von Rosen und das Veredeln von Obstgehölzen, die zu Beginn an einfachen Modellen geübt werden können, bevor sie unter Aufsicht an echten Pflanzen angewendet werden.36 Seiten

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783988410658
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 36
  • Veröffentlicht:
  • 1. August 2023
  • Abmessungen:
  • 210x10x299 mm.
  • Gewicht:
  • 149 g.
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Beschreibung von Schulgarten im Unterricht / Sekundarstufe

Unser Arbeitsheft ist speziell für die Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 7 konzipiert und umfasst insgesamt 16 spannende Versuche. Es eignet sich ideal für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, für Projektarbeiten sowie für Partner- und Gruppenarbeit und ist mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.Praktische Versuche ermöglichen es den Schülern, komplexe Zusammenhänge der Botanik, Ernährung & Verdauung, Umwelt & Nachhaltigkeit sowie Ökologie & Ökosysteme anschaulich zu verstehen. Beispielsweise können sie experimentell erfahren, warum eine zu enge Aussaat zu verminderten Erträgen führt. Zusätzlich können sie Techniken wie das Okulieren von Rosen und das Veredeln von Obstgehölzen anhand von Ersatzobjekten üben.Diese Experimente fördern nicht nur das Verständnis für die Bewirtschaftung eines (Schul)gartens, sondern legen auch eine solide Grundlage für weiterführende biologische Konzepte im Unterricht.Darüber hinaus können die Schüler durch diese Versuche fortgeschrittene Gartenarbeitstechniken erlernen, die viele erwachsene Hobbygärtner nicht beherrschen. Dazu gehören das Okulieren von Rosen und das Veredeln von Obstgehölzen, die zu Beginn an einfachen Modellen geübt werden können, bevor sie unter Aufsicht an echten Pflanzen angewendet werden.36 Seiten

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