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Teachers and Students as Co-Learners

- Toward a Mutual Value Theory

Über Teachers and Students as Co-Learners

Based on both theory and personal teaching experiences, Teachers and Students as Co-Learners: Toward a Mutual Value Theory will help readers develop a deeper understanding of learning, re-ignite their enthusiasm, and, most importantly, create powerful teaching and learning in the classroom.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781433111778
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 245
  • Veröffentlicht:
  • 27. November 2014
  • Ausgabe:
  • Abmessungen:
  • 230x157x20 mm.
  • Gewicht:
  • 508 g.
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Beschreibung von Teachers and Students as Co-Learners

Based on both theory and personal teaching experiences, Teachers and Students as Co-Learners: Toward a Mutual Value Theory will help readers develop a deeper understanding of learning, re-ignite their enthusiasm, and, most importantly, create powerful teaching and learning in the classroom.

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