Unterrichtsstunde

1. Lernziele
2. Sachanalyse
2.1 Der Stabhochsprung
2.2 Der Stab
2.3 Die Technikbeschreibung
3. Lerngruppenanalyse und institutionelle Voraussetzungen
4. Didaktische Analyse
4.1 Didaktische Reduktion
4.2. Schwierigkeitsanalyse
5. Methodische Analyse
6. Verlaufsplan
7. Literatur
8. Anhang