Bücher von Francisco Márcio Santos Da Silva

Esta obra tem como temas de abordagens sobre a juventude, a profissão e o mercado de trabalho. O jovem é cercado de muitos anseios pelo desenvolvimento da sua própria existência. Neste sentido a educação formal, com toda infraestrutura, tem como objetivo, conduzir essa juventude para o desenvolvimento de um país com todas as questões complexas da sociedade. Na formação da educação básica, existem itinerários de formação profissional, que muitos jovens podem optar para receber uma qualificação, com o objetivo de inserção no mercado de trabalho de forma mais qualificada e com competência. Essas formações vêm no sentido de acelerar o conhecimento tecnológico, aliado à procura do mercado de trabalho por profissionais preparados.A modalidade jovem aprendiz, é uma formação importante ao propor a formação tecnológica, e o espaço no mercado de trabalho para o desenvolvimento da formação técnica. Esses jovens poderão obter a oportunidade de emprego com uma capacitação, realizando um espaço teórico e prático da formação.

This work aims to reflect on the didactic resources applied in teaching and the educational software applied in vocational education and with the support of informatics. The software Electroautos is a tool developed for teaching electricity specifically in automotive electrical circuits, with the pedagogical principles that defined the aspects of its functional architecture. Considering that this educational tool was used, preferentially, in professionalizing courses in the learning and qualification modality, the program was submitted to the curricular parameters of the current Brazilian professional education, the scenario resulting from the use of new educational technologies, based on the use of the computer, its implications in the teaching-learning process and the new precepts of the Brazilian professional education reform is analyzed.The results show that the software presented a satisfactory evaluation, regarding the pedagogical criteria.

Questo lavoro si propone di riflettere sulle risorse didattiche applicate nell'insegnamento e sui software didattici applicati nella formazione professionalizzante e con il supporto dell'informatica. Il software Electroautos è uno strumento sviluppato per l'insegnamento dell'elettricità specificamente nei circuiti elettrici automobilistici, con i principi pedagogici che hanno definito gli aspetti della sua architettura funzionale. Considerando che questo strumento educativo è stato utilizzato, in via preferenziale, nei corsi professionalizzanti nella modalità di apprendimento e qualificazione, il programma è stato sottoposto ai parametri curricolari dell'attuale istruzione professionale brasiliana, si analizza lo scenario risultante dall'uso delle nuove tecnologie educative, basate sull'uso del computer, le sue implicazioni nel processo di insegnamento-apprendimento e i nuovi precetti della riforma dell'istruzione professionale brasiliana.I risultati mostrano che il software ha presentato una valutazione soddisfacente, per quanto riguarda i criteri pedagogici.

Ce travail vise à réfléchir sur les ressources didactiques appliquées dans l'enseignement et les logiciels éducatifs appliqués dans l'enseignement professionnalisant et avec le support de l'informatique. Le logiciel Electroautos est un outil développé pour l'enseignement de l'électricité spécifiquement dans les circuits électriques automobiles, avec les principes pédagogiques qui ont défini les aspects de son architecture fonctionnelle. Considérant que cet outil éducatif a été utilisé, de préférence, dans des cours professionnalisants dans la modalité d'apprentissage et de qualification, le programme a été soumis aux paramètres curriculaires de l'enseignement professionnel brésilien actuel, le scénario résultant de l'utilisation des nouvelles technologies éducatives, basées sur l'utilisation de l'ordinateur, ses implications dans le processus d'enseignement-apprentissage et les nouveaux préceptes de la réforme de l'enseignement professionnel brésilien est analysé.

Diese Arbeit zielt darauf ab, über die didaktischen Ressourcen, die im Unterricht eingesetzt werden, und die pädagogischen Softwares, die bei der Professionalisierung der Ausbildung und mit Unterstützung der Informatik eingesetzt werden, nachzudenken. Die Software Electroautos ist ein Werkzeug, das für den Elektrizitätsunterricht entwickelt wurde, speziell für elektrische Schaltkreise in Kraftfahrzeugen, mit den pädagogischen Prinzipien, die die Aspekte seiner funktionalen Architektur definieren. In Anbetracht der Tatsache, dass dieses pädagogische Instrument vorzugsweise in Professionalisierungskursen in der Lern- und Qualifizierungsmodalität verwendet wurde, wurde das Programm den curricularen Parametern der aktuellen brasilianischen Berufsausbildung unterworfen, das Szenario, das sich aus dem Einsatz neuer Bildungstechnologien ergibt, basierend auf der Verwendung des Computers, seinen Auswirkungen auf den Lehr-Lern-Prozess und den neuen Vorgaben der brasilianischen Berufsbildungsreform wird analysiert Die Ergebnisse zeigen, dass die Software eine zufriedenstellende Bewertung hinsichtlich der pädagogischen Kriterien aufweist.

Este trabajo pretende reflexionar sobre los recursos didácticos aplicados en la enseñanza y los softwares educativos aplicados en la educación profesionalizante y con el apoyo de la informática. El software Electroautos es una herramienta desarrollada para la enseñanza de la electricidad específicamente en los circuitos eléctricos del automóvil, con los principios pedagógicos que definieron los aspectos de su arquitectura funcional. Considerando que esta herramienta educativa fue utilizada, preferentemente, en cursos de profesionalización en la modalidad de aprendizaje y calificación, el programa fue sometido a los parámetros curriculares de la actual educación profesional brasileña, se analiza el escenario resultante de la utilización de las nuevas tecnologías educativas, basadas en el uso de la computadora, sus implicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje y los nuevos preceptos de la reforma de la educación profesional brasileña.Los resultados muestran que el software presentó una evaluación satisfactoria, en cuanto a los criterios pedagógicos.

Esta obra tem como objetivo refletir sobre os recursos didáticos aplicados no ensino e os softwares educativos aplicados na educação profissionalizante e com o suporte da informática. O software eletroautos é uma ferramenta desenvolvida para o ensino de eletricidade especificamente em circuitos elétricos automotivos, com os princípios pedagógicos que definiram os aspectos de sua arquitetura funcional. Considerando que esta ferramenta educacional que foi utilizada, preferencialmente, em cursos profissionalizantes na modalidade aprendizagem e qualificação, o programa foi submetidos aos parâmetros curriculares da atual educação profissional brasileira, analisa-se o cenário decorrente da utilização das novas tecnologias educacionais, baseadas no uso do computador, suas implicações no processo ensino-aprendizagem e os novos preceitos da reforma da educação profissional brasileira.Os resultados demonstram que o software apresentou uma avaliação satisfatória, no que se refere aos critérios pedagógicos.