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Avec l'avènement de la mondialisation, la quantité d'informations disponibles pour les étudiants a considérablement augmenté, créant une concurrence entre les universités privées et publiques. Cela a créé un nouveau phénomène de commercialisation dans le secteur de l'enseignement supérieur, rendant plus important pour les universités publiques de créer une personnalité unique. L'image de marque est désormais la pierre angulaire de la stratégie de marketing, tandis que l'identité d'entreprise est le meilleur moyen d'attirer les étudiants potentiels et une stratégie de survie dans le sillage des défis actuels de l'industrie de l'enseignement supérieur dans les pays en développement. L'image de marque a permis aux départements et aux facultés de créer leur propre niche et d'améliorer les inscriptions dans leurs facultés respectives.

Con la llegada de la globalización, la cantidad de información disponible para los estudiantes ha aumentado significativamente, lo que ha creado una competencia entre universidades privadas y públicas. Esto ha creado un nuevo fenómeno de mercadotecnia en el sector de la enseñanza superior, lo que hace más importante que las universidades públicas creen una imagen única. La marca es ahora la piedra angular de la estrategia de marketing, mientras que la identidad corporativa es la mejor manera de atraer a los futuros estudiantes y una estrategia de supervivencia a raíz de los desafíos que prevalecen en la industria de la educación superior en los países en desarrollo. El branding ha permitido a los departamentos y facultades crear sus propios nichos de mercado y mejorar las matriculaciones en sus respectivas facultades.

Com a chegada da globalização, a quantidade de informação disponível para os estudantes aumentou significativamente, criando concorrência entre universidades privadas e públicas. Isto criou um novo fenómeno de mercantilização na indústria do ensino superior, tornando mais importante para as Universidades públicas a criação de uma personalidade única. A marca é agora a pedra angular da estratégia de marketing, enquanto que a identidade corporativa é a melhor forma de apelar aos futuros estudantes e uma estratégia de sobrevivência na esteira dos desafios predominantes na indústria do ensino superior nos estados em desenvolvimento. O branding tornou possível aos departamentos e faculdades criarem os seus próprios alvos de nicho e melhorarem as matrículas nas suas respectivas faculdades.

Im Zuge der Globalisierung hat sich die Menge an Informationen, die den Studierenden zur Verfügung stehen, erheblich vergrößert, was zu einem Wettbewerb zwischen privaten und öffentlichen Hochschulen geführt hat. Dies hat zu einem neuen Vermarktungsphänomen in der Hochschulbranche geführt, so dass es für öffentliche Hochschulen immer wichtiger wird, eine einzigartige Persönlichkeit zu schaffen. Das Branding ist heute der Eckpfeiler der Marketingstrategie, während die Corporate Identity der beste Weg ist, um potenzielle Studenten anzusprechen, und eine Überlebensstrategie im Zuge der vorherrschenden Herausforderungen in der Hochschulbranche in Entwicklungsländern darstellt. Das Branding hat es den Fachbereichen und Fakultäten ermöglicht, ihre eigenen Nischen zu schaffen und die Einschreibungen in ihren jeweiligen Fakultäten zu verbessern.

S prihodom globalizacii kolichestwo informacii, dostupnoj studentam, znachitel'no uwelichilos', sozdawaq konkurenciü mezhdu chastnymi i gosudarstwennymi uniwersitetami. Jeto priwelo k poqwleniü nowyh qwlenij w sfere wysshego obrazowaniq, w rezul'tate chego gosudarstwennym uniwersitetam stalo wazhno sozdat' unikal'noe lico. Brending segodnq qwlqetsq kraeugol'nym kamnem marketingowoj strategii, a korporatiwnyj stil' - äto luchshij sposob priwlech' wnimanie potencial'nyh studentow i strategiq wyzhiwaniq w uslowiqh preobladaüschih problem w industrii wysshego obrazowaniq w razwiwaüschihsq stranah. Brending pozwolil kafedram i fakul'tetam sozdat' swoü sobstwennuü nishu i uluchshit' nabor studentow na sootwetstwuüschie fakul'tety.

Con l'avvento della globalizzazione, la quantità di informazioni disponibili per gli studenti è aumentata in modo significativo, creando una concorrenza tra università pubbliche e private. Ciò ha creato un nuovo fenomeno di commercializzazione nel settore dell'istruzione superiore, rendendo più importante per le università pubbliche creare un personaggio unico. Il branding è ora la pietra angolare della strategia di marketing, mentre l'identità aziendale è il modo migliore per attirare i potenziali studenti e una strategia di sopravvivenza sulla scia delle sfide prevalenti nel settore dell'istruzione superiore nei Paesi in via di sviluppo. Il branding ha permesso ai dipartimenti e alle facoltà di creare le proprie nicchie di riferimento e di migliorare le iscrizioni alle rispettive facoltà.

Wraz z nadej¿ciem globalizacji, ilo¿¿ informacji dost¿pnych dla studentów znacznie wzros¿a tworz¿c konkurencj¿ pomi¿dzy prywatnymi i publicznymi uczelniami. Stworzy¿o to nowe zjawisko urynkowienia w sektorze szkolnictwa wy¿szego, co sprawia, ¿e dla uczelni publicznych wäniejsze staje si¿ stworzenie unikalnej osobowo¿ci. Branding jest obecnie kamieniem w¿gielnym strategii marketingowej, a corporate identity jest najlepszym sposobem na odwo¿anie si¿ do potencjalnych studentów i strategi¿ przetrwania w obliczu wyzwä dominuj¿cych w przemy¿le szkolnictwa wy¿szego w krajach rozwijaj¿cych si¿. Branding umo¿liwi¿ wydziäom i wydziäom stworzenie w¿asnych niszowych celów i popraw¿ rekrutacji na poszczególnych wydziäach.

With the coming in of globalization, the amount of information available to students has significantly increased creating competition between private and public universities. This has created a new marketisation phenomena in the higher learning industry making it more important for public Universities to create a unique persona. Branding is now the corner stone of the marketing strategy while corporate identity is the best way to appeal to the prospective students and a survival strategy in the wake of prevailing challenges in the higher education industry in developing states. Branding has made it possible for departments and faculties to create their own niche targets and improve enrollments in their respective faculties.