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Fundamentalismus - Bedrohung für die Demokratie?

Über Fundamentalismus - Bedrohung für die Demokratie?

Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 8 bis 13 vorgesehen. Die Kopiervorlagen bieten informative Texte und dazu passende Aufgabenstellungen, die in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit) bearbeitet werden können. Die Arbeitsblätter sind ideal für die Freiarbeit oder das Stationenlernen und enthalten Lösungen zur Selbstkontrolle.Fundamentalismus - Bedrohung für die Demokratie? Geschichtliche und politische Entwicklung. Dieses Werk untersucht das Phänomen des Fundamentalismus umfassend. Es klärt den Begriff, erläutert die Ursachen, aktuelle Entwicklungen und zeigt Möglichkeiten zum Umgang mit dieser gesellschaftlichen Herausforderung auf. Ein interdisziplinärer Ansatz verbindet die Fächer Religionslehre/Ethik, Psychologie und Politische Bildung, um das Thema ganzheitlich zu erörtern. Die Aufgaben sind differenziert und individualisiert, um der Vielfalt im Klassenzimmer gerecht zu werden. Eine vielseitige Methodenauswahl fördert kooperatives und kollaboratives Lernen und unterstützt die Entwicklung von Sozialkompetenz.48 Seiten, mit Lösungen

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783985588374
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 48
  • Veröffentlicht:
  • 1. Dezember 2022
  • Abmessungen:
  • 213x7x297 mm.
  • Gewicht:
  • 160 g.
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Beschreibung von Fundamentalismus - Bedrohung für die Demokratie?

Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 8 bis 13 vorgesehen. Die Kopiervorlagen bieten informative Texte und dazu passende Aufgabenstellungen, die in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit) bearbeitet werden können. Die Arbeitsblätter sind ideal für die Freiarbeit oder das Stationenlernen und enthalten Lösungen zur Selbstkontrolle.Fundamentalismus - Bedrohung für die Demokratie? Geschichtliche und politische Entwicklung. Dieses Werk untersucht das Phänomen des Fundamentalismus umfassend. Es klärt den Begriff, erläutert die Ursachen, aktuelle Entwicklungen und zeigt Möglichkeiten zum Umgang mit dieser gesellschaftlichen Herausforderung auf. Ein interdisziplinärer Ansatz verbindet die Fächer Religionslehre/Ethik, Psychologie und Politische Bildung, um das Thema ganzheitlich zu erörtern. Die Aufgaben sind differenziert und individualisiert, um der Vielfalt im Klassenzimmer gerecht zu werden. Eine vielseitige Methodenauswahl fördert kooperatives und kollaboratives Lernen und unterstützt die Entwicklung von Sozialkompetenz.48 Seiten, mit Lösungen

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