Bücher veröffentlicht von AV Akademikerverlag

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Lesen und Rechtschreiben ¿ in fast jeder Klasse gibt es Kinder, die damit mehr oder weniger große Probleme haben. Dies kann sich auf das Vorankommen in und nach der Schule sehr negativ auswirken. Es ist deshalb unerlässlich, dass diese Schwierigkeiten frühzeitig erkannt und die betroffenen Schüler während der Grundschulzeit regelmäßig gefördert werden. Die Autorin beschreibt die gegenwärtige Praxis der Früherkennung in Ham­burg und stellt ein hier durchgeführtes Förderkonzept vor. Nach einer Auf­listung allgemeiner Lernvoraussetzungen beschreibt die Autorin den Schrift­spracherwerb anhand einiger Stufenmodelle. Als ein Mittel, Störungen inner­halb der aufgezeigten Entwicklungsphasen zu erkennen, wird die ¿Ham­bur­ger Schreibprobe¿ (HSP) vorgestellt. Dieser Test erlaubt einen Einblick in die An­wendung grundlegender Rechtschreibstrategien. An einem Beispiel werden die Auswertung sowie die Interpretation der Ergebnisse verdeutlicht. Erwähnung findet auch die ¿Hamburger Leseprobe¿ (HLP). Beide Dia­gnose­ver­fahren sind Bestandteil des Projektes ¿Lesen und Schreiben für alle¿ (PLUS), dessen grundlegende Komponenten Prävention, Integration und Ko­ope­ration dargestellt und in ihrer Wirksamkeit überprüft werden. Besonders für Lehramtsanwärter in der Grundschule bietet das Buch eine hilf­reiche Einführung in die Problematik der Leserechtschreibschwierigkeiten.

Revision with unchanged content. Student satisfaction has become a vital value for universities in the emerging struggle for the best students. Acknowledging this, the aim of the research presen­ted here is to assess student satisfaction at the Aarhus School of Business (ASB) for the Summer University that was first introduced in July 2006. The European Perfor­mance Satisfaction Index (EPSI) was adapted to incorporate student satisfaction in order to reach this aim, and was used as the main approach. The necessary data was gathered from online surveys, derived from the students. Two studies complemented this model. On the one hand, structured interviews were conducted with all relevant lecturers and on the other hand, a survey was conducted in two waves with Summer University participants. In the first wave, the students¿ initial expectations were measured and in the second wave it was the degree of fulfilment for these expectations that were measured. Combining all three approaches in one dissertation and establishing linkages and interrelations between them, provides an extensive insight towards student satisfaction. This book mainly addresses universities and professionals from educational institutions. It is a helpful tool in setting up a summer university as well as applying statistical models to assess student satisfaction, not used hitherto.

Revision with unchanged content. This work contains an architectural exploration based on an analysis of the Ecological Footprint concept, and is designed to remedy the current state of ecological overshoot where humanity¿s ecological footprint exceeds earth¿s bio-capacity by 20 percent. This exploration asks the question, ¿How can we introduce into our buildings the natural capital systems that support human life?¿ and begins at the detail level with the construction of a prototype technology for vertical farming called ¿The Salad Machine¿. The study then progresses through a series of lar­ger scales looking at how accommodating this technology into our buildings could improve the energy efficiency, the agricultural productivity, and the ecological function of our cities one building at a time. This work will be of special interest to the Architecture and Engineering pro­fessions, or to the general reader interested in improving the sustainablitly of our cites.

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Seit Beginn der Arbeitsmigration nach Deutschland nutzen Regisseure unterschiedlicher Herkunft den Film als Ausdrucksform, um von einem Leben zwischen den Kulturen zu erzählen. Besonders der dt.-türkische Film steht examplarisch für die fiktive Auseinandersetzung mit der Thematik der Integration und Interkulturalität. Der Frage nachgehend, inwiefern mediale Bilder eine integrative Wirkung erzielen können, setzt sich die Autorin Kim Brandt auf theoretischer und analytischer Ebene mit dem Migrationskino auseinander. Anhand vieler Filmbeispiele lernt der Leser die Geschichte des dt.-türkischen Films kennen, bekommt einen Überblick über die diskussionsrelevanten Begriffe und erfährt, welche dramaturgischen Mittel der Film nutzt, um seine Rezipienten zu lenken. Im Zentrum der Untersuchung stehen die Filmanalysen der wohl populärsten Beispiele aus diesem Genre ¿Yasmin¿ von Hark Bohm und ¿Gegen die Wand¿ von Fatih Akin. Die problemorientierte Analyse der beiden Filme verdeutlicht nicht nur den Wandel des Kino der Kulturen, sondern liefert einen Beitrag zum Verständnis der Migrationsgeschichte. Das Buch richtet sich an Film- und Kulturwissenschaftler.

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Was genau ist ein Netzwerk? Was ein Cluster? Weshalb sollte ich als Unter­nehmer einem Cluster beitreten? Positive vs. negative Konsequenzen? Genau diese und noch weitere Fragen beantwortet dieses Buch in einfach ver­ständlicher Sprache. Es ist kein Geheimnis, dass Globalisierung, neue Märkte und steigender Konkurrenzdruck die Arbeitswelt unserer heutigen Zeit beherrschen. Diese neuen Wettbewerbsbedingungen verlangen von Unternehmen eine enorme Anpassungsfähigkeit und sind zugleich einer der Hauptgründe weshalb sich immer mehr Netzwerke ¿ Cluster bilden. Das Thema dieses Buches widmet sich dem genauen Verständnis von Cluster anhand dem Beispiel Tirol und dessen Clusterlandschaft. Hierbei ist der Focus des praxisorientierten Buches auf die Beitrittsentscheidung der Clusterunternehmen gelegt. Etliche Unter­nehmer wurden befragt um die genauen Motivationsgründe und Fakten, welche für eine positive Entscheidung ausschlaggebend sind, herauszufinden und detailliert aufzuarbeiten. Das Buch richtet sich primär an Unternehmer, Entscheidungsträger und Wirtschaftswissenschaftler, welche sich detailliertes Wissen rund um das Thema Netzwerke ¿ Cluster und dessen Beitritt aneignen möchten.

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Durch die Entwicklung eines postfordistischen Produktionsmodells, welches scheinbar durch den unmittelbaren Einfluss des (globalisierten) Marktes auf die strukturellen Entscheidungen aller wirtschaftlichen Akteure gekenn­zeich­net ist und in dessen Konsequenz Rationalisierungsstrategien ¿nicht unbe­dingt die effizienteste Organisationsform gesellschaftlicher Arbeit¿ (Dörre/ Brinkmann 2005) zur Folge haben, lautet die zentrale These, dass zwischen der Beschäftigtenentwicklung und dem Gewinn global agierender Konzerne eine negative Beziehung besteht, d.h. die ¿Anpassungen¿ i. S. von Erhaltung der Konkurrenzfähigkeit, haben kurzfristige Gewinnmaximierung zum Ziel, der Weg zu dessen Erreichung führt aber zunehmend über den Abbau von Stamm­arbeitsplätzen an den traditionellen Industriestandorten. Die Frage ist: Wie viel Handlungsspielraum hat das Management angesichts steigender Un­ter­nehmenskapitalisierung? Das Buch richtet sich an alle wirtschaftlich und sozialwissenschaftlich Interessierten, vor allem aber an Gewerkschafter, Ma­na­ger und Arbeitnehmer aus der Automobilindustrie.

Revision with unchanged content. We¿re losing teachers every day in body or in spirit because they are often un­a­ppreciated, overworked, challenged by the public school system¿s rules and re­gulations, and/or completely left out of building, and participating in the lea­dership of the academic setting they were once committed to. This iso­la­tive environment between teachers and the leadership often causes low tea­cher self-esteem. Many educators feel left out of the development of the school¿s mission, purpose, and operation. In many schools faculty meetings are non-existent, and faculty members are required to schedule appointments with the principal in advance, before being given an audience, therefore lea­ving teachers with little recourse for communication with leadership. This book is an intensive guide for educational leaders through the Wayman-Brody AEE Theory, and a set of recommendations for teachers that prefer par­ticipatory management.

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Automobilindustrie und die Politik standen seit geraumer Zeit vor der Aufgabe, eine europäische Richtlinie und deren Vorgaben bezüglich der Ruß- bzw. Staubpartikel zu erfüllen. Wie also ist die hitzig geführte Diskussion in den Medien über die Einführung des so genannten Dieselrußfilters in Deutschland zu erklären? Um dies zu beleuchten gibt der Autor einführend einen Überblick über die Geschichte des Lobbyismus bis hin zum Public Affairs. Die Unternehmensstrategie der Nachhaltigkeit wird hierbei genauso betrachtet, wie auch die Einführung des Katalysators in Deutschland. In den geführten Experteninterviews kommen schlussendlich ausgewählte Vertreter der politischen Ebene zu Wort. Auch die ¿Vorreiterrolle¿ der PSA-Gruppe (Peugeot, Citroën) gegenüber den deutschen Automobilherstellern analysiert der Autor, richtet sich sein Buch doch nicht nur an Verbände, Wirt­schafts­wissenschaftler und Manager der Automobilindustrie. Der Entscheidungs­träger wie auch der Laie erhält durch die Verbindung von Theorie und ausgewählten Praxisbeispielen einen Überblick über das angespannte Ver­hältnis zwischen Wirtschafts- und Umweltpolitik.

Revision with unchanged content. For a successful interaction with our environment it is necessary to gather various pieces of information about surrounding objects and to integrate them in order to form a coherent percept. Therefore, our visual system has to be able to coordinate independent attributes of objects ¿ like their form or movement ¿ into a single visual image. But where does this important integration process take place in the brain? The author Sarah Weigelt searched for the neuronal locus of motion and form interactions using neuro­imaging techniques. By employing functional magnetic resonance imaging (fMRI) several regions within the human cortex were revealed that process object and motion properties. Based on these empirical results the author argues that cross-talk between brain regions of the parietal and temporal cortex subserves the online integration of motion and form properties of objects. The book is of relevance for students and researchers in the field of vision science, biological psychology and cognitive neuroscience and all those generally interested in the mind and the brain.

Revision with unchanged content. Frustration, excitement, anger, happiness, anxiety, pleasure, grief ¿ there are various ways how people may respond to living, studying, or working abroad, and everything that is related to it. While some sojourners have virtually no problems to blend in with unfamiliar cultural habits and customs, others seem to be struggling. They might experience the so-called culture shock when trying to cope with the new environment, which leaves them disinterested, strained, and depressed. What is culture shock; what are its symptoms? How severe can the so-called shock be? Should it be considered a mental disease, a physical problem, or merely a harmless natural process? What can sojourners do to cure or even prevent culture shock? What is culture? How are cultures different from each other? This book is tackling these questions and provides the necessary answers. It addresses people, who had, who are having, or who are going to have a temporary stay in a foreign country. Hence, it applies to students, interns, managers, expatriates, soldiers, missionaries, and tourists.

Revision with unchanged content. The rapid development and the resultant omnipresence of information tech­nology in almost all segments of the business world have considerably impacted numerous aspects of business transactions. Among the most signi­ficantly affected issues are online privacy and information security. Several new, important, yet largely unclear issues arise. Is conumer privacy definitely eroding in e-commerce environment, as some privacy advocates claimed? What are the real values of the privacy education among online consumers? Are there tangible and quantifiable benefits for firms to protect consumers¿ online privacy? And while numerous security systems have been proposed to identify potential attackers and protect firms¿ assets, what hap­pens if the firm faces intelligent adversaries who can learn, and thus ¿game¿ these systems? The analyses in this book provide valuable insights to the above issues, clarify some conventional wisdoms, and make practical sug­gestions for industry practitioners, as well as general consumers, to make more informed decisions regarding online privacy and information security issues. This book will also be valuable to academic researchers interested in these issues.