Bücher veröffentlicht von Wydawnictwo Nasza Wiedza

Rozpl¿tywanie w¿z¿ów. Ta praca jest produktem moich badä magisterskich. Bräem udziä w projekcie badawczym South African Netherlands Program for Alternatives in Development (SANPAD). Projekt ten miä na celu krytyczne uwzgl¿dnienie roli kultury popularnej w wywieraniu wp¿ywu na kultury m¿odzie¿owe. W tych ramach zdecydowäem si¿ przeprowadzi¿ badania nad konstrukcjami pi¿kna, które s¿ wyräane poprzez polityk¿ w¿osów. Chciäem u¿y¿ polityki w¿osów jako soczewki do czytania wyst¿pów cielesnych, które negocjuj¿ polityczne konstrukcje klasy, rasy i p¿ci. U¿ywaj¿c w¿osów i konstrukcji pi¿kna jako soczewki, zamierzäam krytycznie odnie¿¿ si¿ do wspó¿czesnych kulturowych konstrukcji kobieco¿ci osadzonych w dyskursach kultury popularnej. Skupi¿em si¿ na m¿odych czarnych kobietach z klasy ¿redniej, które znalaz¿y si¿ w kontek¿cie post-apartheidu. Twierdz¿, ¿e ich po¿o¿enie po apartheidzie stawia te kobiety w krytycznej relacji do dynamicznych znacze¿ klasy i rasy, którymi jestem zainteresowany, dostarczaj¿c niuansów sposobów dekonstrukcji rozumienia podmiotowo¿ci p¿ciowych.

Zarz¿dzanie zasobami naturalnymi (NRM) w Afryce Subsaharyjskiej cz¿sto näladuje zachodnie modele, pomijaj¿c wk¿ad rdzennych kultur i instytucji. Obecnie wykorzystanie i kontrola NRM przez tradycyjne instytucje okazuj¿ si¿ mniej skuteczne, poniewä ich w¿adza i autorytet s¿ przyw¿aszczane przez formalne instytucje, które degraduj¿ je jako zwyk¿ych sträników ich tradycji i zwyczajów. Skutkuje to konfliktem ról mi¿dzy tradycyjnymi instytucjami a strukturami pästwowymi. W tej ksi¿¿ce argumentuje si¿, ¿e rz¿dowi centralnemu cz¿sto nie udaje si¿ skutecznie zarz¿dzä zasobami naturalnymi, poniewä zasady ustanowione przez rz¿dy s¿ cz¿sto sprzeczne z potrzebami i prawami mieszkäców. W pó¿nocnej Ghanie podj¿to starania spo¿ecze¿stwa obywatelskiego, aby u¿atwi¿ spo¿eczno¿ciom korzystanie z tradycyjnych struktur, systemów i instytucji w zarz¿dzaniu ich zasobami naturalnymi, co przynios¿o pewien sukces. W tej ksi¿¿ce stwierdza si¿, ¿e os¿abianie tradycyjnych instytucji poprzez nieintegrowanie ich z instytucjami formalnymi prowadzi do niezrównowäonego zarz¿dzania NRM. Ksi¿¿ka jest odpowiednia dla decydentów, specjalistów, naukowców, praktyków i studentów.

Technologie informacyjne i komunikacyjne (ICT) to pot¿¿ne narz¿dzie zdobywania przewagi konkurencyjnej w kädej bran¿y. Sektor mäych i ¿rednich przedsi¿biorstw (M¿P) jest si¿¿ nap¿dow¿ gospodarki. Jednak wielu w¿äcicielom i pracownikom M¿P brakuje znajomo¿ci j¿zyka angielskiego, co mo¿e utrudniä im efektywne korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych.Aplikacje w j¿zyku lokalnym zapewni¿yby osobom niepos¿uguj¿cym si¿ j¿zykiem angielskim mo¿liwo¿¿ efektywnego korzystania z ICT i poprawy ich konkurencyjno¿ci. jakie aplikacje syngaleskie i tamilskie s¿ obecnie dost¿pne na Sri Lance oraz (2) ¿wiadomo¿¿ i wykorzystanie takich aplikacji przez M¿P w ró¿nych cz¿¿ciach kraju. W badaniu zidentyfikowano równie¿ czynniki ograniczaj¿ce korzystanie z informatyki w j¿zyku lokalnym. Na podstawie analizy SWOT czynników zidentyfikowanych w badaniu proponujemy szereg sposobów na zwi¿kszenie wykorzystania ICT przez M¿P. Dwie z tych strategii to (1) do przeprowadzi¿ kampani¿ maj¿c¿ na celu zwi¿kszenie ¿wiadomo¿ci na temat aplikacji w j¿zyku lokalnym w kraju oraz (2) stworzenie programu promuj¿cego rozwój oprogramowania w j¿zyku lokalnym.

Przygotowano cztery matryce NiCr i skopiowano je na matryce z ¿ywicy kamiennej. W tym badaniu zastosowano ró¿ne systemy CAD / CAM do produkcji rdzeni cyrkonowych, sprawdzanie zgryzu i sprawdzanie dopasowania zastosowano do pomiaru brze¿nej i wewn¿trznej adaptacji wytworzonych rdzeni cyrkonowych. szczelin brze¿nych i wewn¿trznych w cäych wybranych punktach (brze¿nych, zaokr¿glonych, osiowych i zgryzowych). Wskazówki CAD / CAM däy najni¿sze luki.

Zarz¿dzanie wiedz¿ (KM) stäo si¿ wänym obszarem zainteresowania wielu organizacji. Nie jest to zaskakuj¿ce, bior¿c pod uwag¿, ¿e KM jest coraz bardziej kojarzona z sukcesem organizacyjnym w dzisiejszym ¿rodowisku biznesowym. Jednak pomimo tego, ¿e KM jest wäne, praktykom KM trudno jest go wdro¿y¿, a organizacje nadal niech¿tnie podejmuj¿ si¿ tego. Ten strach jest cz¿sto przypisywany organizacji, która nie w¿¿czy¿a audytu wiedzy do programu KM. Guru KM zgadzaj¿ si¿, ¿e audyt wiedzy jest podstawowym procesem w kädej inicjatywie KM. Audyt wiedzy pomo¿e organizacjom upewni¿ si¿, ¿e ich inicjatywy KM s¿ oparte na rzeczywistych potrzebach sekcji. Poniewä käda organizacja jest wyj¿tkowa, inicjatywy KM, które podejmuje käda, s¿ równie¿ wyj¿tkowe. Pomo¿e to organizacjom opracowä przemy¿lane strategie KM, a nast¿pnie wdro¿y¿ udan¿ inicjatyw¿ KM. W KM jest wiele literatury, jednak bardzo niewiele osób zwraca uwag¿ na praktyczno¿¿ przeprowadzania audytu wiedzy, pomo¿e to profesjonalistom KM i wszystkim innym, którzy mog¿ by¿ zainteresowani przeprowadzeniem audytu wiedzy.

Model wymiany lider-cz¿onek (LMX) i model wymiany cz¿onka zespo¿u (TMX) lub model po¿¿czenia pionowego z diad¿. Badacze i teoretycy uznali znaczenie badä wielopoziomowych dla lepszego zrozumienia zachowä organizacyjnych. Niniejsze badanie ocenia powi¿zany wp¿yw wymiany lider-cz¿onek i innych zmiennych kontekstowych, takich jak postrzegane wsparcie organizacji (POS), zachowanie obywatelskie organizacji (OCB), komunikacja prze¿o¿ony-podw¿adny, wymiana cz¿onków zespo¿u, kontekst zaufania, satysfakcja z pracy, postrzeganie sprawiedliwo¿ci i inne . Stwierdzono, ¿e zarówno dla przywódcy, jak i cz¿onków, uczciwo¿¿ jest wäniejsza ni¿ zdolno¿¿ lub si¿a w rozwijaniu zaufania mi¿dzyludzkiego. Wraz z wprowadzeniem LTX w dziedzinie badä nad powi¿zaniami sieciowymi, zwi¿kszyli¿my dotychczasowe wysi¿ki badawcze, które koncentruj¿ si¿ g¿ównie na LMX, TMX i MMX. Ta ksi¿¿ka jest wäna dla liderów organizacji, którzy pracuj¿ nad budowaniem konkurencyjnej i odnosz¿cej sukcesy firmy. Zrozumienie relacji mi¿dzy liderem a jego zespo¿em pomo¿e organizacji zrozumie¿ znaczenie rozwijania i ulepszania relacji mi¿dzy liderem w zespole i zapewni im du¿e wsparcie.

Komunikacja to proces nadawania znaczenia poprzez interakcje mi¿dzy lud¿mi. Nauczyciele odgrywaj¿ kluczow¿ rol¿ w promowaniu interakcji mi¿dzy uczniami i angäowaniu ich w proces uczenia si¿. Wspólne uczenie si¿ w mäych grupach jest powszechnie akceptowane jako sposób, w jaki nauczyciele mog¿ promowä t¿ interakcj¿ z korzy¿ci¿ dla wszystkich uczniów. Wspólne uczenie si¿ odnosi si¿ do instruktäowego wykorzystania mäych grup, w których uczniowie pracuj¿ razem, aby wykonä znacz¿ce zadania edukacyjne. W podej¿ciu opartym na wspó¿pracy uczniowie i nauczyciele s¿ w stanie dynamicznej interakcji w klasie. Kiedy uczniowie wchodz¿ w interakcje w grupach kooperacyjnych, ucz¿ si¿ dawä i otrzymywä informacje, rozwijä nowe rozumienie i perspektywy oraz komunikowä si¿ w spo¿ecznie akceptowalny sposób. ¿wiczenia w parach i mäych grupach, które obejmuj¿ interakcje mi¿dzy uczniami, s¿ cz¿sto wykorzystywane na zaj¿ciach z drugim lub obcym j¿zykiem zarówno ze wzgl¿dów teoretycznych, jak i pedagogicznych.

Argumentacja w tej ksi¿¿ce jest taka, ¿e ¿¿istniej¿ czynniki polityczne, spo¿eczno-ekonomiczne, rodzinne i instytucjonalne oraz dyskursy, które je konstruuj¿, a które wp¿ywaj¿ na odporno¿¿ uczniów. Nie decyduj¿ one jednak o tym z wy¿¿czeniem poszczególnych agencji. Ksi¿¿ka pokazuje, ¿e te czynniki, dyskursy i reakcje poszczególnych uczniów na nie mo¿na zidentyfikowä poprzez analiz¿ historii ¿ycia uczniów. W szczególno¿ci nauczyciele z miasteczek musz¿ nauczy¿ si¿ wywo¿ywä i interpretowä te historie ¿yciowe, aby móc zidentyfikowä oznaki i korzenie odporno¿ci i jej przeciwie¿stwa. Umo¿liwi im to odpowiednie reagowanie w sposób maksymalizuj¿cy i wzmacniaj¿cy odporno¿¿ uczniów.

¿rodowisko odgrywa kluczow¿ rol¿ w skali lokalnej i krajowej. Wszelkie rozwi¿zania s¿u¿¿ce budowaniu pokoju musz¿ uwzgl¿dniä elementy ¿rodowiskowe w procesie ksztätowania polityki. Tradycyjnie ¿rodki ochrony ¿rodowiska nie s¿ uwzgl¿dniane w tradycyjnych inicjatywach przywracania pokoju. Jednak wraz z atakiem zmian klimatycznych aspekty ¿rodowiskowe konfliktów zyskuj¿ na znaczeniu w rozwi¿zywaniu brutalnych sytuacji. Ponadto strategie adaptacji do zmian klimatu i inicjatywy budowania pokoju nie wykluczaj¿ si¿ wzajemnie. Mo¿na je ¿¿czy¿ ze sob¿, poniewä maj¿ podobne cele: ¿agodzenie ubóstwa, popraw¿ zdolno¿ci adaptacyjnych spo¿eczno¿ci i efektywne zarz¿dzanie ¿rodowiskiem, zmniejszaj¿c w ten sposób ludzk¿ niepewno¿¿, czyni¿c region pokojowym. Kryzys w Darfurze stanowi du¿e wyzwanie dla inicjatyw pokojowych ze wzgl¿du na z¿o¿ono¿¿ konfliktu i wräliwo¿¿ ¿rodowiska. Te prace badawcze na pierwszy plan wysuwaj¿ ¿rodowiskowe ¿ród¿a konfliktów wewn¿trznych i dlatego sugeruj¿ holistyczne podej¿cie do rozwi¿zywania konfliktów.

Rozwi¿zywanie problemów zwi¿zanych z przesiedleniami wewn¿trznymi i uchod¿cami to trudne procesy. Chociä g¿ównym interesem osób wewn¿trznie przesiedlonych jest cäkowity koniec wysiedlenia, ¿rodki do osi¿gni¿cia tez cz¿sto pozostaj¿ w gestii w¿adz pästwowych, których motywacje mog¿ by¿ trudne do okre¿lenia. Podczas gdy w¿adze pästwowe powinny ponosi¿ g¿ówn¿ odpowiedzialno¿¿ za ochron¿, w tym zako¿czenie konfliktu, konflikt w pó¿nocnej Ugandzie ci¿gn¿¿ si¿ zbyt d¿ugo. Cz¿¿ciowe rozwi¿zanie tego konfliktu odby¿o si¿ za pomoc¿ mechanizmów TJ, jednak niewiele ponownych analiz próbowano rozwi¿zä problemy zwi¿zane z wysiedleniem i trwäym pokojem w ramach TJ Development. Ta ksi¿¿ka, oparta na badaniach nad konfliktem w pó¿nocnej Ugandzie, dowodzi, ¿e do trwäego pokoju przyczynia si¿ nie tylko po¿¿czenie dziedzin TJ i rozwoju, ale tak¿e powi¿zanie mechanizmów TJ ze sob¿ w znacz¿cy i uwzgl¿dniaj¿cy kontekst sposób. Trzy opcje trwäego rozwi¿zania dla osób wewn¿trznie przesiedlonych po¿¿czone z odpowiednim mechanizmem TJ okazäy si¿ skuteczne w rozwi¿zywaniu problemów osób wewn¿trznie przesiedlonych w pó¿nocnej Ugandzie w porównaniu z bezpo¿rednimi konfrontacjami wojskowymi.

Outsourcing biznesowy jest obecnie jednym z najwäniejszych trendów biznesowych. Organizacje koncentruj¿ si¿ bardziej na podstawowej dziäalno¿ci biznesowej i zlecaj¿ czynno¿ci niezwi¿zane z podstawow¿ dziäalno¿ci¿ zewn¿trznym dostawcom us¿ug. Organizacje na cäym ¿wiecie s¿ zmuszane do zmiany charakteru swojej dziäalno¿ci, aby efektywnie wykorzystywä swoje zasoby do utrzymania przewagi konkurencyjnej. Poniewä oczekiwania klientów wymagaj¿ produktów wysokiej jako¿ci po ni¿szych kosztach i krótszym czasie dostawy, firmy produkcyjne desperacko poszukuj¿ wspó¿pracy u swoich dostawców w celu poprawy wyników biznesowych. Udowodniono, ¿e takie wspólne operacje biznesowe zapewniaj¿ optymalny sukces przy znacznych oszcz¿dno¿ciach kosztów. Rozwój dostawców czy proces wspó¿pracy z dostawcami umo¿liwi¿ wielu firmom popraw¿ i rozszerzenie swoich mo¿liwo¿ci. Badania opisane w tej ksi¿¿ce dotycz¿ identyfikacji kryteriów rozwoju dostawców. Zaproponowano model oparty na interpretacyjnym modelowaniu strukturalnym (ISM) w celu zidentyfikowania kryteriów rozwoju dostawców, aby pomóc decydentom w bardziej realistycznych rozwi¿zaniach problemów napotykanych podczas procesu rozwoju dostawcy.

Ksztäcenie nauczycieli cieszy si¿ du¿ym zainteresowaniem na cäym ¿wiecie i po¿udniowa Afryka nie jest wyj¿tkiem. G¿ównym problemem zwi¿zanym z tym problemem jest to, czego nale¿y uczy¿ przysz¿ych nauczycieli, w jaki sposób nale¿y to prowadzi¿ i jak d¿ugo trzeba si¿ szkoli¿. Wyzwaniem konsekwentnie by¿o to, jak najlepiej wyszkoli¿ nauczycieli, którzy b¿d¿ posiadali najnowocze¿niejsz¿ wiedz¿ merytoryczn¿ i byli w stanie pedagogowä t¿ wiedz¿, aby zainspirowä do g¿¿bokiej i znacz¿cej nauki. Ksi¿¿ka zale¿y od tego, w jaki sposób wspó¿pracuj¿cy / mentorzy nauczyciele, którzy zasadniczo s¿ nauczycielami szkolnymi odpowiedzialnymi za wspieranie i wprowadzanie uczniów / osób podopiecznych podczas praktyki nauczycielskiej, mog¿ zostä przeszkoleni, aby skutecznie wspierä i kierowä uczniów w ich d¿¿eniu do zostania skutecznymi nauczycielami . Zapewnia oparte na badaniach podej¿cia do identyfikacji potrzeb nauczycieli wspó¿pracuj¿cych / mentorów w zakresie nauczania i nadzoru. Z ustale¿ wynika, ¿e ¿¿przeszkoleni wspó¿pracuj¿cy nauczyciele / mentorzy s¿ zmotywowani i maj¿ ugruntowan¿ wiedz¿ na temat nauczania, wskazówek oraz tego, jak wprowadzi¿ uczniów / podopiecznych i nauczycieli-neofitów do sztuki nauczania.

W ci¿gu ostatnich kilku lat niedostateczna reprezentacja kobiet na wy¿szych szczeblach zarz¿dzania stäa si¿ g¿ównym tematem dyskusji na posiedzeniach zarz¿du. W mi¿dzynarodowej bran¿y luksusowych hoteli, która charakteryzuje si¿ ambitnym, wymagaj¿cym i wy¿aniaj¿cym si¿ charakterem, cz¿onkowie zarz¿du to g¿ównie m¿¿czy¿ni. Jednak w bran¿ach us¿ugowych, które charakteryzuj¿ si¿ wysokim poziomem pracy emocjonalnej, obecno¿¿ kobiet na stanowiskach kierowniczych mo¿e znacz¿co wp¿yn¿¿ na dobre samopoczucie firmy. W tej ksi¿¿ce opisano badanie, które wskazuje, ¿e mo¿liwe wyt¿umaczenie tego procesu selekcji w mi¿dzynarodowej bran¿y luksusowych hoteli nie le¿y wy¿¿cznie w niedostatku pozycji i nie mo¿na go (wy¿¿cznie) przypisä p¿ci. Ci, którzy osi¿gn¿li szczyt, mog¿ by¿ tymi, których cechy osobowo¿ci ¿pasuj¿¿ do wymagä stanowiska, a nie do okre¿lonej p¿ci. Analiza opisana w tej ksi¿¿ce rzuca ¿wiat¿o na ten dylemat i powinna by¿ szczególnie przydatna dla profesjonalistów z bran¿y hotelarskiej lub kädego innego zainteresowanego zjawiskiem szklanego sufitu.

Projekt badawczy ex post facto kontroluj¿cy alternatywne hipotezy stanowi ramy dla tej eksploracyjnej analizy zale¿no¿ci mi¿dzy czynnikami szkolnymi / pozaszkolnymi a wynikami na poziomie klasy / tre¿ci dodanej w Ohio. Poziom budynku, pozaszkolny, dane uczniów, takie jak status spo¿eczno-ekonomiczny, pochodzenie etniczne, mobilno¿¿, frekwencja i p¿e¿, zostäy porównane z ocenami dotycz¿cymi poziomu / tre¿ci w Ohio. Dane dotycz¿ce poziomu szko¿y, takie jak liczba nauczycieli, do¿wiadczenie nauczycieli i ich szkolenie, zostäy równie¿ porównane z wynikami na poziomie klasy / tre¿ci dodanej w Ohio. Wykresy pude¿kowe ujawni¿y zmniejszenie zakresu wyników o warto¿ci dodanej wraz ze wzrostem poziomów. W ogólnej analizie modelowania liniowego wykorzystano siedem czynników:% darmowego i obni¿onego obiadu (FRL),% czarnych, frekwencja nauczycieli,% nauczycieli z tytu¿em magisterskim, do¿wiadczenie nauczyciela, kwadratowe do¿wiadczenie nauczycieli i% nauczycieli w pe¿ni certyfikowanych. Spo¿ród nich% FRL i frekwencja nauczycieli ma spójny zwi¿zek z ocen¿ na poziomie / ocen¿ tre¿ci dodanej w Ohio. Wnioski s¿ takie, ¿e istniej¿ zwi¿zki mi¿dzy czynnikami szkolnymi / pozaszkolnymi na poziomie budynku a wynikami warto¿ci dodanej na poziomie klasy / tre¿ci w Ohio.

Rz¿d jest postrzegany jako g¿ówny aktor w sektorze spo¿ecznym zarówno w krajach rozwini¿tych, jak i rozwijaj¿cych si¿. Stwierdza si¿ jednak, ¿e w niektórych sektorach wyniki sektora prywatnego s¿ znacznie bardziej efektywne ni¿ rz¿du. Zak¿ada si¿, ¿e partnerstwo mo¿e przynie¿¿ op¿acalne i wydajne us¿ugi obywatelskie. Mi¿dzynarodowe grupy nacisku i instytucje sprawiaj¿, ¿e koncepcja decentralizacji staje si¿ popularna i wprowadzaj¿ nowy sposób zarz¿dzania. Tak wi¿c stopniowo zacz¿¿o si¿ partnerstwo w ró¿nych formach. Ze wzgl¿du na nieefektywno¿¿ sektora publicznego w krajach rozwijaj¿cych si¿, wraz z sektorem rz¿dowym pojawi¿y si¿ inicjatywy sektora prywatnego o du¿ym potencjale. W niniejszym opracowaniu podj¿to prób¿ zbadania sukcesu partnerstwa publiczno-prywatnego (PPP), jak równie¿ zidentyfikowania podstawowych kwestii, które mog¿ utrudniä tworzenie efektywnego partnerstwa. Oczekuje si¿, ¿e wyniki tego badania dostarcz¿ nowych informacji na temat tworzenia trwäych partnerstw publiczno-prywatnych i b¿d¿ szczególnie u¿yteczne dla naukowców, badaczy i specjalistów pracuj¿cych w sektorze spo¿ecznym, jak równie¿ dla ¿rodowiska biznesowego.

Doskonäo¿¿ organizacyjna zaczyna si¿ od wydajno¿ci ludzi. To, co ludzie robi¿ lub czego nie robi¿, ostatecznie decyduje o tym, czym organizacja mo¿e lub nie mo¿e si¿ stä. To ich oddanie i zaangäowanie w cele organizacyjne, które robi¿ ró¿nic¿. Zaprawd¿, zasoby ludzkie s¿ cenne. Je¿li jednak te zasoby ludzkie nie s¿ traktowane i traktowane jako aktywa, organizacja pope¿nia b¿¿dy. Dlatego niniejsza ksi¿¿ka ma na celu wskazanie ¿rodków i strategii zwi¿kszania satysfakcji z pracy.

Rodzina Umbelliferae (Apiaceae) jest jedn¿ z najbardziej znanych rodzin botanicznych. Gatunki lecznicze i aromatyczne z tej rodziny maj¿ wielk¿ ekonomiczn¿ wartö¿ eksportow¿ dla Egiptu. Przebadano 54 egipskie gatunki Umbelliferous i okre¿lono ich cechy taksonomiczne (290 znaków), w tym: cechy morfologiczne, anatomiczne oraz liczb¿ chromosomów, a tak¿e zawartö¿ flawonoidów. Program Delta s¿u¿y do generowania uproszczonych kluczy taksonomicznych, które umöliwiaj¿ naukowcom i wielu innym zainteresowanym identyfikacj¿ tych gatunków. Ta rewizja opiera si¿ na okazach zielnikowych przechowywanych w zielnikach obu uniwersytetów w Kairze i Reading, a tak¿e na okazach zebranych z pola. Gatunki te s¿ podzielone na 2 podrodziny (Saniculoideae i Apioideae), w tym 30 rodzajów. Opracowano sze¿¿ konwencjonalnych kluczy do identyfikacji nieznanych okazów Umbelliferae. Korzystanie z niej jest ¿atwe zarówno dla ekspertów, jak i osób nie b¿d¿cych ekspertami w taksonomii. W niniejszym opracowaniu zalecono rozpocz¿cie ogólnokrajowego programu stosowania programu DELTA w celu w¿¿czenia innych rodzin i rodzajów.

Niniejsza praca dotyczy¿a tworzenia mniejszych kropli do oczu leków przeciwjaskrowych zawieraj¿cych maleinian tymololu poprzez zmniejszenie konstrukcji ko¿cówki zakraplacza. Wi¿kszo¿¿ chorób oczu leczy si¿ miejscowymi kroplami do oczu. Po zakropleniu kropli do oczu zazwyczaj mniej ni¿ 5% zastosowanego leku przenika przez rogówk¿ i dociera do tkanek wewn¿trzgäkowych, podczas gdy wi¿ksza cz¿¿¿ podanej dawki jest wch¿aniana i przenika do kr¿¿enia ogólnoustrojowego. Niska pojemno¿¿ obszaru przedrogówkowego skutkuj¿ca optymaln¿ obj¿to¿ci¿ kropli wynosz¿c¿ oko¿o 20 µl i ryzykiem wyst¿pienia niepo¿¿danych skutków ogólnoustrojowych leków w wyniku wch¿aniania ogólnoustrojowego przez b¿on¿ ¿luzow¿ nosa. Niniejsza praca polega na zmniejszeniu ko¿cówki zakraplacza poprzez w¿o¿enie szklanej kapilary. Rozmiary kropli ró¿nych sprzedawanych produktów analizowane z obecnymi preparatami i st¿¿enia leku w kädej kropli analizowane i porównywane pod k¿tem miesi¿cznych i rocznych kosztów leków.

In¿ynieria wymagä (RE) i architektura systemów (SA) s¿ cz¿sto uwäane za najwäniejsze fazy cyklu ¿ycia oprogramowania. Ze wzgl¿du na ich blisko¿¿ w cyklu ¿ycia oprogramowania istnieje du¿y stopie¿ interakcji mi¿dzy tymi dwoma procesami. Chociä tak¿ interakcj¿ badano pod k¿tem nowej technologii, istnieje wyräny brak zrozumienia empirycznego co do naukowych w¿äciwo¿ci tej interakcji. Na przyk¿ad: Jaki jest wp¿yw architektury istniej¿cego systemu na podejmowanie decyzji dotycz¿cych wymagä? Jakie problemy zwi¿zane z wymaganiami wyst¿puj¿ podczas SA? Jaki jest wp¿yw wiedzy in¿ynierii wymagä na architektur¿ systemów? Niewiele jest w literaturze zajmuj¿cych si¿ takimi kwestiami. Ta ksi¿¿ka bada te kwestie poprzez zestaw badä empirycznych. Na podstawie obserwacji proponuje si¿ teori¿ opisuj¿c¿ wp¿yw czynników ludzkich i technicznych na interakcj¿ mi¿dzy RE i SA. Nowa wiedza ma wp¿yw na: rozwój technologii dla RE i SA; zatrudnianie i szkolenie personelu do procesów RE i SA w przemy¿le; doskonalenie programów nauczania w ¿rodowisku akademickim; i przysz¿e badania empiryczne.

Wiele miast oferuje wysokiej jako¿ci infrastruktur¿ na potrzeby igrzysk olimpijskich - stadiony, mieszkania, transport i obiekty medialne. Mi¿dzynarodowy Komitet Olimpijski nie ma sztywnych kryteriów wyboru mi¿dzy kwalifikuj¿cymi si¿ miastami, które ubiegaj¿ si¿ o organizacj¿ igrzysk. Podczas konkursu na organizacj¿ Igrzysk w 2008 roku Pekin wyró¿niä swoj¿ ofert¿ spo¿ród innych kandydatur, przedstawiaj¿c argumenty wykraczaj¿ce daleko poza mo¿liwo¿ci organizacyjne. To nie tylko zapewni¿o im prawo do organizowania igrzysk olimpijskich, ale tak¿e zwi¿kszy¿o legitymacj¿ MKOl i wzmocni¿o silnie modernistyczne ideologie chi¿skiego rz¿du i Ruchu Olimpijskiego. Ten artyku¿ analizuje, w jaki sposób Pekin wyró¿ni¿ swoj¿ ofert¿, i omawia warunki, w jakich chi¿scy dziennikarze przygotowali materiä o olimpijskiej ofercie dla oficjalnych angloj¿zycznych mediów.

Dr Md Mahbubur Rahim badä adaptacj¿ systemów mi¿dzyorganizacyjnych (IOS) z perspektywy motywacji organizacyjnych. IOS stanowi¿ kr¿gos¿up biznesu elektronicznego (e-biznes) i mog¿ przynie¿¿ znaczne korzy¿ci organizacjom. Opracowuj¿c kompleksowy model i stosuj¿c podej¿cie oparte na wielu studiach przypadków w australijskim przemy¿le farmaceutycznym, dr Rahim wykazä, ¿e motywacje organizacyjne przewiduj¿ procesy wdräania IOS i korzy¿ci, które prawdopodobnie wynikn¿ z przyj¿cia tych systemów. Jego badanie jest przydatne do efektywnego planowania wdräania projektu IOS i zapewnia alternatywn¿ perspektyw¿ dla lepszego zrozumienia zjawiska adopcji IOS.

Wraz z pocz¿tkiem Epoki Ludzkiej powstäo wiele studiów, badä i wynalazków do chwili obecnej. W przypadku pochodzenia wszech¿wiata, istniej¿ ró¿ne zasady i my¿li o pochodzeniu wszech¿wiata. Niektóre z nich s¿ bardzo popularne. Po d¿ugich badaniach i studiach nowy wynik odkry¿ pochodzenie wszech¿wiata. Z t¿ teori¿, by¿o czarne tempo przed istnieniem wszech¿wiata. Po miliardach lat interakcji pomi¿dzy elementami czarnej przestrzeni powstä cäy wszech¿wiat. Pocz¿tek wszech¿wiata przebiegä przez trzy ró¿ne etapy.

Wraz z szybkim wzrostem skali integracji, wiele zaawansowanych operacji przetwarzania sygnäu i obrazu jest wdräanych na uk¿adach VLSI. W takich systemach stosowane s¿ ró¿ne modu¿y arytmetyczne. Wydajno¿¿ w systemach o bardzo du¿ej skali integracji (VLSI), takich jak uk¿ady cyfrowego przetwarzania sygnäu (DSP), zale¿y g¿ównie od szybko¿ci dziäania modu¿ów arytmetycznych, takich jak sumatory i mno¿niki.Teza ta dotyczy projektowania i realizacji trzech podstawowych operacji arytmetycznych, tj. mno¿enia, dodawania i odejmowania w oparciu o algorytm Radix-4. Te operacje arytmetyczne oparte na algorytmie Radix-4 zmniejszaj¿ liczb¿ iteracji i pomagaj¿ przyspieszy¿ dziäanie. Wraz ze wzrostem pr¿dko¿ci systemu zwi¿ksza si¿ równie¿ ogólna wydajno¿¿ systemu.

Obs¿uga wielu kanäów komunikacyjnych w transmisji radiowej, np. w trybie SDR (Software Defined Radio), gwarantuje wykorzystanie Channelizer'ów do wyodr¿bnienia wymaganych kanäów z odbieranego pasma cz¿stotliwo¿ci radiowej oraz do dalszego przetwarzania pasma bazowego. W niniejszej rozprawie opisano proces kanalizowania w zastosowaniach o mäej mocy i wysokiej wydajno¿ci w domenach komunikacji bezprzewodowej i satelitarnej (SATCOM). Mniejsze szeroko¿ci pasma i zmieniaj¿ce si¿ wymagania dotycz¿ce szeroko¿ci pasma wymagaj¿ zastosowania programowalnego mechanizmu wyboru kanäu, dzi¿ki któremu kanäy i wynikaj¿ce z niego pasmo mog¿ by¿ wybierane na podstawie aplikacji docelowej, która jest podstawow¿ zasad¿ w systemach opartych na oprogramowaniu zdefiniowanego radia. Ewoluuj¿ce standardy bezprzewodowe, post¿p w technologiach FPGA dost¿pnych przy znacznie ni¿szych kosztach Non-Recurring Engineering (NRE) ni¿ w przypadku porównywalnych niestandardowych systemów ASIC sprawiaj¿, ¿e programowalny Channelizer jest realnym rozwi¿zaniem. Twardo¿¿ promieniowania jest podstawowym wymogiem dla cz¿¿ci u¿ywanych w systemach kosmicznych.